新课标广东版必修2信息系统与社会教案.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

新课标广东版必修2信息系统与社会教案

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第一章走进信息社

1.1信息社会及其特征

★了解信息社会概念

★理解信息社会的特征

1.信息社会概念2.信息社会的特征

教师准备：打开微机，课件、投影仪等。

学生准备：结合课本提前预习。

1.1.1信息社会

【探究活动】

调查：

通过国家信息中心网站的“站内检索”，查询、下载“信息社会发展”的相关资料

【讨论】

课本p7内容

【观察】

课本p8内容

1.1.2信息社会的特征

【教师活动】

借助视频给学生讲解信息社会概念及信息社会的特征。

信息社会四个方面的主要特征

1、数字生活

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

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现实空间、虚拟空间

2、信息经济

人力资源知识化、以创新核心技术应用为主、第三产业比重不断上升、经济水平发达

3、网络社会

社会信息化、智能化、现实与虚拟并存

4、在线政府

科学决策、公开透明、高效治理、互动参与

【课堂小结】

总结信息社会概念及信息社会的特征。

【课后作业】

P271、单选题

【教学反思】

高一学生来自各校，对信息的掌握参差不齐，应采用分层教学方式，小组学习方式，结

对子的学习方式。

第一章走进信息社

1.2信息技术发展脉络与趋势

★了解信息技术发展脉络

★了解信息技术发展趋势

1.信息技术发展脉络2.信息技术发展趋势

教师准备：打开微机，课件、投影仪等。

学生准备：结合课本提前预习。

1.2.1信息技术发展脉络

【探究活动】p12表1-3

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

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【讨论】

课本p12内容

【教师活动】

借助视频给学生讲解信息技术发展脉络

1.2.1信息技术发展脉络

1.以计算机为核心

1946ENIAC电子管

微处理器

计算机与现代通讯有机结合

2.以互联网为核心

互联网是由许多计算机组成，实现网络中计算机的数据传输。

3.以数据为核心

云计算、大数据处理技术，发现数据价值，实现数据“增值”

1.2.2信息技术发展趋势

1.从新一代信息技术的发展的角度

（1）网络互联的移动化和泛在化

（2）信息处理的集中化和大数据化

（3