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育婴师培训结业感言(7篇)

育婴师培训结业感言1

转眼间一个多月的月嫂培训即将结束，能有幸参加这个培训

班，首先感谢国家的优惠政策，给-我们创造了这个平台，使我们

能够学习了解到月嫂行业的就业形势和就业的相关重要知识和信

息，让许多下岗职工提高其再就业的专业劳动技能，进而有针对

性的专业培训。可以说开展月嫂培训是下岗职工实现再就业的希

望通道，为其摆脱了就业困境，实现了再就业的技能，再就业培

训是急下岗职工之所急，想下岗职工之所想。还有就业局工作人

员热情为下岗职工服务，合理安排培训时间，替我们想的周到，

做的细致，使一件件小事汇成一股热流，温暖了下岗职工的心，

使我们感到在这里学习像家一样的亲切，从而为学好本领实现再

就业增强了信心。

通过参加培训大家改变了许多看法：有的学员学一个专业感

到不够用，还想来年继续学别的培训专业；有的学员刚来时情绪

低落，怕学后也没人用，但通过培训后感到自己掌握了一些技能，

有了择业的主动性。通过参加再就业培训，大多数下岗职工从内

心深处感受到再就业培训是党和政府对他们的关心和帮助。更要

感谢的是认真讲课的宋老师，是她指引了我们找到了再就业的门

路，是她每天兢兢业业为我们讲解着每一个知识点，我想真诚的

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说一声：老师，您幸苦了！育婴师培训结业感言2

育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛

发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业

领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。

作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相

关知识。育婴师是指主要从事03岁婴幼儿照料、护理和教育的

人员，需要掌握03岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识

从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智

力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。此外，高级育婴师

还可以给婴幼儿提出个别化教育的建议，设计婴幼儿全面发展成

长方案。

有人说，育婴师就是带孩子的保姆，其实并不然，育婴师与

保姆有着很大的区别：育婴师是经过专业的营养保健、日常护理、

教育心得、意外伤害预防等全方位的专业培训，定位是主动教育

全过程的教育工作者；而保姆作为一种职业，不是0~3岁婴幼儿

的护理人员，主要是从事家政方面的工作。

而育婴师的出现就是为了进一步传播科学育婴的理念，传授

育婴的科学知识，指导父母和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏

活动。这次培训主要内容包括：幼儿教养环境的创设原则与范例、

婴幼儿突发事件的案例分析、婴幼儿营养、行为的塑造和纠正、

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国内外早期教育现状与发展趋势、抚触、体格测量实习。

在育婴师培训期间，我发现育婴师注重的是用科学的方法在

日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往

能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。了婴儿生理、心理、营养、保

健、教育等不同领域的知识和操作方法，具有较强的科学性、实

用性和可操作性，反映了国际上关于婴儿综合发展的最新理念和

发展态势。

其目的是为了进一步传播科学育婴的理念，传授育婴的科学

知识，按照理论与实际相结合的原则，借鉴国内外现代育儿的最

新理念，指导成人和婴儿在充满亲情的氛围中开展游戏活动。

希望通过一个月的学习，同学们不仅都能拿到职业资格证书，

更能将所学用于实际生活中去。

育婴师培训结业感言3

我有幸参加了_市总工会组织的第二期育婴师培训，虽然放弃

了许多休息时间，但是我觉得每天都收获多多。

一、理论的提升

我是一个会计，而且人到中年，对育婴的知识，只停留在传

统意义上的理解。学习期间，我发现育婴师注重的是科学育儿，

用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作能力、语言能力、认知

能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习我

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掌握了不同年龄段孩子的生长发育特点，知道了好多护理手段，

了解婴幼儿生理、心理、营养、教育等不同领域的知识和操作方

法，以及怎样分不同年龄段的科学喂养、护理、照看宝宝和对宝

宝上述能力的培养和训练。为宝宝今后入托