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中班手工活动教案扇子(最新)

中班手工活动教案：制作小扇子

主题：夏日风情——制作小扇子

目标年龄：中班（45岁）

教学目标：

1.培养幼儿对手工制作的兴趣和爱好。

2.培养幼儿的动手能力和创造力。

3.让幼儿了解扇子的基本结构，学习简单的手工制作技巧。

4.培养幼儿对传统文化的认识和尊重。

教学准备：

1.彩色卡纸、剪刀、胶棒、水彩笔、贴纸等手工材料。

2.制作扇子的步骤图。

3.与扇子相关的图片和故事书籍。

教学过程：

第一阶段：导入

1.引入话题：

教师展示各种扇子的图片，引导幼儿观察并讨论扇子的特点和用途。

讲述一个与扇子有关的故事，如《扇子姑娘》或《孙悟空的芭蕉扇》。

2.激发兴趣：

教师提出问题：“你们想不想自己动手制作一个扇子呢？”

引导幼儿表达自己的想法和创意。

第二阶段：制作扇子

1.展示材料：

教师展示制作扇子所需的材料，包括彩色卡纸、剪刀、胶棒等。

2.讲解步骤：

教师通过步骤图详细讲解制作扇子的过程，包括剪裁、折叠、粘贴等。

示范如何安全使用剪刀，强调使用剪刀时的注意事项。

3.动手制作：

分配材料，引导幼儿按照步骤进行制作。

鼓励幼儿发挥自己的想象力，为扇子添加图案和装饰。

教师巡回指导，提供必要的帮助和鼓励。

第三阶段：展示与交流

1.展示作品：

让每个幼儿展示自己制作的扇子，并说出自己的设计理念。

鼓励幼儿互相欣赏和学习。

2.总结交流：

教师与幼儿一起总结制作扇子的过程，回顾所学的技巧和知识。

鼓励幼儿分享在活动中的感受和收获。

第四阶段：结束活动

1.整理材料：

引导幼儿一起整理和回收使用过的材料，培养环保意识。

2.结束感言：

教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，总结活动的意义。

活动结束，幼儿可以带走自己制作的扇子，作为一份特别的纪念。

教学反思：

活动后，教师应反思教学过程中的亮点和不足，以便在未来的教学中进行改进。

观察幼儿在活动中的表现，评估他们的动手能力和创造力的发展情况。