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第一组:
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科学知识多彩的春天亲情保护环境输入标题快乐的夏天输入标题输入标题输入标题动脑解决问题2动脑解决问题感受生活的甜美和幸福143选读课文好孩子好品质科学知识教材特点:围绕专题组织教材内容,加强整合,便于培养学生的语文素养。多彩的春天保护环境亲情教材特点:安排独立的识字课,内涵丰富,形式多样。春天优美景色词组,组成意境优美画卷。押韵,读起来朗朗上口。教材特点:课后练习重视语言积累和感悟(如,朗读背诵,词语积累与扩展,词句练习),重视练习语文基本功(如,写字,词句理解与运用)。语文园地安排了少量要求认识的字。(如语文园地一)学习目标:1认识550个字,会写250个字。2认识26个大写字母,熟记《汉语拼音字母表》,能用音序检字法查字典,学习独立识字。3继续学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4汉语拼音字母表(课本93页)结合上下文和生活实际简单了解课文中部分词句的意思,逐步养成在阅读中积累词语的习惯。认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。0201学习目标:能进行自主阅读浅显的童话、故事,感受阅读的乐趣,养成阅读的习惯。课外阅读总量不少于15000字。01写自己想说的话,写自己对周围事物的认识和感想。初步学习使用逗号、句号、问号、感叹号。02能较完整的讲述小故事,简要讲述自己感兴趣的见闻。03语文学习方法读3—5遍,熟读课文。认生字、组词,不会的想办法默写生字,背诵课文标自然段认真听讲,积极发言叁一标二读三认学习:贰预习:复习:壹01课堂上:加一加(明),减一减(森),换偏旁(打-钉),加偏旁,减偏旁……生活中:公园里、大街上、超市、图书馆、报刊杂志、包装袋、建筑物名称02识字方法生活中识字看:看清字的结构以及它在田
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