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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

小学红色教育活动方案系列

相关专题：“小学活动方案”。

做事之前学会计划、分清主次，才会事半功倍，做方案是为了让

别人对你的工作目标和工作内容有个初步了解，以下是由编辑为你整

理的《小学红色教育活动方案》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学红色教育活动方案(篇1)

为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，

激发工作热情，_学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基

地活动。

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精

神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了

解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋

模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

_学校全体党员干部。

四、活动负责部门

_学校党建办。

五、活动地点

_红色教育基地。

六、活动时间

_年_月_日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备_个人简介、_红色革命教育基地的相关资料，路线选择，

午餐地点选择。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观_革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的

思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的

工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

“感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

小学红色教育活动方案(篇2)

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校

领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请

相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6

月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：

一、红色教育影响

身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走

进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读

红色经典”等培训活动，在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名

利、甘为人梯的风气，培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光

明磊落的精神，挖掘、传承和弘扬红色校园精神，让教师志存高远，

神采奕奕，敢与强的比、敢跟高的攀，既能教书，更会育人。让教师

充分利用校本和社会区域资源，深挖学科教材与德育内容的结合点，

巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去，

使“红色精神”通过课堂，逐渐进入学生的心田，潜移默化地纳入学

生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题，我们将重新设计校园文化，将校园里、

走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题，做全

面的展示，营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染