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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

师德师风教师互评表

XXX师德师风教师自评表

被测评教师姓名：年级班年月日

教师是学校推进社会主义精神文明建设的关键力量，是提

高学校教育教学质量的关键人物。以下各条是人民教师必须做

到或不应有的行为，希望被测评教师认真填写。

测评结果

测评条目ABCD

一.拥护党的领导，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事

业。

1、在教学、科研过程中拥护党的路线、方针、政策，拥

护四项基本原则。在教育教学中坚持正确的政治导向，贯彻执

行党和国家的教育方针。

二.敬业爱岗、严谨治学。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2、认真上好每一堂课，不在上课时接(打)手机。

3、上班期间不做与工作无关的事如：上网聊天，听歌，

打游戏。

4、未经学校允许，私自让学生停课，把学生赶出教室。

5、为学校办事或完成上级交办的任务不认真负责。

6、监考不认真（如看书，报，杂志，闲聊），对学生作

弊视而不见。

7、考试出题，阅卷，统计分数作弊。

8、私自给学生征订研究资料。

三.为人师表，具有良好的职业道德。

9、不服从领导或拒不接受分配任务。

10、因喝酒误课，胡闹。上班时间不许喝酒。

11、不在课堂内或开会时吸烟。

12、不按时或不认真做办公室卫生工作，办公桌上摆放无

序或不干净。

13、在校园内乱放自行车、摩托车。在校园内乱扔废纸、

杂物。

14、老师之间搞不团结，打架骂人现象。

15、故意破坏公物或破坏公物不照价赔偿。

16、有损学校声誉的言行或公开通报的。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

四、关爱学生。

17、歧视、挖苦学生，体罚或变相体罚学生，造成严重后

果的。

18、因工作失职而使学生出走、转学、辍学。

19、不能热情接待家长，与家长发生冲突。

20、学生有困难、打架、骂人、破坏公共设施或其它不良

行为，视而不见的。

总分：等级：

XXX师德师风教师互评表

被测评教师姓名：年级班年月日

教师是学校推进社会主义精神文明建设的关键力量，是提

高学校教育教学质量的关键人物。以下各条是人民教师必须做

到或不应有的行为，希望被测评教师认真填写。

测评结果

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

测评条目ABCD

一.拥护党的领导，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事

业。

1、在教学、科研过程中拥护党的路线、方针、政策，拥

护四项基本原则。在教育教学中坚持正确的政治导向，贯彻执

行党和国家的教育方针。

二.敬业爱岗、严谨治学。

2、认真上好每一堂课，不在上课时接(打)手机。

3、上班期间不做与工作无关的事如：上网聊天，听歌，

打游戏。

4、未经学校允许，私自让学生停课，把学生赶出教室。

5、为学校办事或完成