义务教育语文课程标准(2022年版)题库及答案 .pdf

义务教育语文课程标准（2022年版）题库及答案

一、填空题。

1、是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。

［填空题］*

空1答案：语言文字

2、语文课程是一门学习的综合性、实践性课程。的统一，是语文课

程的基本特点。填空题］*

空1答案：语言文字运用

空2答案：工具性与人文性

3、语文课程应激发和培育学生具有应实际生活需要的能力、能

力、能力、能力，正确运用祖国语言文字。填空题］*

空1答案：识字写字

空2答案：阅读

空3答案：写作

空4答案：口语交际

4、语文课程应该通过_____的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高

修养和情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。填空题］*

空1答案：优秀文化

空2答案：思想道德

空3答案：审美

5、阅读评价要综合考察学生阅读过程中的、、和。

［填空题］*

空1答案：感受

空2答案：体验

空3答案：理解

空4答案：价值取向

6、语文课程是实践性课程，应着重培养学生的能力.埴空题］*

空1答案：语文实践

7、是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱

护学生的、,鼓励、,充分激发他们的问题意识和进取

精神。填空题］*

空1答案：学生

空2答案：好奇心

空3答案：求知欲

空4答案：自主阅读

空5答案：自由表达

8、语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极倡导、、

的学习方式。填空题］*

空1答案：自主

空2答案：合作

空3答案：探究

9、语文学习应注重_____、、、的相互联系，注重语文与

的结合，注重______、、的整体发展。填空题］*

空1答案：听

空2答案：说

空3答案：读

空4答案：写

空5答案：生活

空6答案：知识与能力

空2答案：阅读

空3答案：“写作，，

空4答案：“口语交际”

13、语文课程目标从、、三个方面设计，三者相互渗透，融为

一体。馈空题］*

空1答案：知识与能力

空2答案：过程与方法

空3答案：情感态度与价值观

14、第一学段要求学生认识常用汉字个左右，其中个左右会写；埴空

题］*

空1答案：1600

空2答案：800

15、第二学段，要累计认识常用汉字个左右，其中个左右会写。填空

题］*

空1答案：2500

空2答案：1800

16、在第二学段阅读教学中，要求初步学会默读，做到不,不o填

空题］*

空1答案：出声

空2答案：指读

17、识字、写字是的基础，是第学段的教学重点。填空题］*

空1答案：阅读和写作

空2答案：一

18、对于学生的写作评价方式，可以是的，可以是的;可以用

表示，也可以用表示;还可以综合采用多种形式。填空题］*

空1答案：书面

空2答案：口头

空3答案：等级

空4答案：评语

19、语文课程评价要注意、、、和_____五个方面的有

机联系填空题］*

空1答案：识字与写字

空2答案：阅读

空3答案：写作

空4答案：口语交际

空5答案：综合性学习

20、第一学段，要认识课文中出现的常用标点符号。写话时，根据表达的需要，学

习使用、、、O填空题］*

空1答案：逗号

空2答案：句号

空3答案：问号

空4答案：感叹号

21、掌握汉字的和常用的,能按规则用硬笔写字，注意间架结

构。初步感受汉字的形体美。是第一学段写字的基本要求。填空题］*

空1答案：基本笔画

空2答案：偏旁部首

空3答案：笔顺

22、3至4年级学生要能不拘形式地写下、和，注意表现自己

觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。愿意将自己的习作读给人听，与

他人分享习作的快乐。根据表达的需要，使用、o课内习作每学年

次左右。23、是学习的主体，是学习活动的组织者和引导者。

24、语文教学应在_____的过程中进行。25、评价学生的口语交际能力，应重视考

察学生的和。填空题］*

空1答案：见闻

空2答案：感受

空3答案：想象

空4答案：冒号

空5答案：引号

空6答案：16

空7答案：学生

空8答案：教师

空9答案：师生平等对话

空10答案：参与意识

空11答案：情意态度

26、学生口语交际能力的评价，应在具体的情境中进行，让学生承担有实际

意义的，以反映学生真实的。填空题］*

空1答案：交际

空2答案：交际任务

空3答案：口语交际水平

27、课程目标的总目标部分一共10条，第3