12.这样攀比要不得（课件）六年级上册心理健康（长春版）.pptx

这样攀比要不得;一、课前小游戏：谁的笑脸最灿烂;第一部分;谁的笑脸最灿烂

活动目的：

让学生体验到每个人都有自己的特点，不需要和别人攀比。;第二部分;?;问题

如果你是小华的朋友，你会怎么劝说他不要盲目追求物质？;第三部分;活动一：分享我的宝贝

目标：

帮助学生认识到每一件物品背后都有着特别的意义，而不是它的价格标签决定其

价值。

过程：

每个学生准备一张纸条，在上面写下自己最喜欢的物

品名称及其原因。随机抽取几位同学上台分享他们的故

事。其他同学可以根据分享内容提问或者表达自己对

此的看法。;;指导步骤：

让孩子们思考并写下三个非实物类的愿望，例如“希望全

家健康幸福”、“想成为一名科学家”等。利用提供的材料设计

并装饰自己的心愿卡片。

完成后可以选择与同桌交换阅读对方的心愿，并给予正

面鼓励的话语。;第四部分;课堂活动

今天我们一起探讨了关于避免盲目攀比的话题。记住，每个人的幸福定义都不

尽相同，找到适合自己的生活方式才是最重要的。

方法讲解：

学会感恩已有的生活资源；

专注于个人成长而非他人评价；

培养积极向上的价值观；

保持乐观心态面对挑战；

珍惜真挚友情胜过一切虚荣心。

;第五部分;课外活动

为了进一步加深理解，请每位同学回去后找一本自己喜欢的故事书，并从中挑选一个能够体现本节课主题的情节进行简述。下周一我们将随机抽选部分作品进行班级分享交流。