残疾儿童“送教上门”送教教案(秋季学期.pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

残疾儿童“送教上门”送教教案(秋季学期

一、教学内容

本节课的教学内容选自《特殊教育学校课程标准》第四册第十二

章《生活中的数学》以及第十三章《认识我自己》。具体内容包括：

认识数字110，学会进行简单的数数活动；了解自己的身体特征，学

会表达自己的感受。

二、教学目标

1.让学生掌握数字110的认读，能够顺利进行简单的数数活动。

2.培养学生观察自己身体特征的能力，学会表达自己的感受。

3.增进学生对数学与生活的联系，激发学生对学习的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：数字110的认读，表达自己的感受。

教学重点：数数活动的开展，观察身体特征。

四、教具与学具准备

教具：数字卡片、图片、镜子、画笔。

学具：学生用书、画纸、画笔。

五、教学过程