统编版语文二年级上册24 风娃娃 课件.pptx

二年级语文上册第八单元课文24风娃娃

猜谜语猜谜语云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。风情境引入

我知道各种各样的风：寒风凉风暖风狂风台风暴风bào春风秋风冬风……

初读课文听读课文朗读，圈出不认识的生字，借助学过的方法自己猜读。标出自然段的序号。

帮助抽续使劲秧拉表示摆翻仍栽责你用什么好办法记住这些生字的呢？zhùchōuxùshǐjìnyānɡlābiǎoshìbǎifānzāizébāngréng

音序：c部首：车结构:独体字笔画:4组词：风车汽车车上书写指导：下面的横要略长点，竖要写在中轴线上。

音序：D部首：彳结构:左右笔画:11组词：觉得舍得跑得快得de(觉得跳得高）dé（得到得力）děi（总得就得）书写指导：左窄右宽，双人旁的竖笔不宜写得太长。

音序：Y部首：结构:左右笔画:10组词：秧苗秧田插秧书写指导：左窄右宽，“禾”作为部首，最后一笔变为点。

音序：M部首：艹结构:上下笔画:8组词：秧田豆苗果苗书写指导：上下部分大小基本相当，草字头的横要写得舒展略长。

音序：H部首：氵结构:左右笔画:6组词：汗水出汗冒汗书写指导：左窄右宽，“干”的最后要写的竖直有力。

音序：J部首：心结构:上下笔画:9组词：着急很急急忙书写指导：上面是“刍”，中间的横山要写好，心字底的三点要注意位置。

音序：C部首：结构:左右笔画:6组词：广场场地场面书写指导：左窄右宽，“土”作为部首，最后一笔变为提。场chǎng(广场场面）cháng（禾场场院）

音序：S部首：亻结构:左右笔画:6组词：受伤伤心伤口书写指导：左窄右宽，“力”的竖撇应当写得舒展平稳。

音序：L部首：?结构:左右笔画:13组词：路上马路路边书写指导：左窄右宽，“足”作为部首，最后一笔变为提。

行xíngháng转zhuǎnzhuàn（行走行人）（银行一行）（转身转眼）（转动转圈）劲jìnjìng（使劲有劲）（强劲劲敌）纤qiànxiān（纤绳纤夫）（纤弱纤细）号hàoháo（号子口号）（号叫哀号）

帮助使劲哗啦拉着表示摇摆翻跟头栽树感谢容易伤心责怪断断续续摇摇摆摆无影无踪

根据字义确认读音。转zhuǎnzhuàn（转身）（转动）1、风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动。2、风车一下子转得飞快！3、风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着。zhuànzhuànzhuàn

蒲公英去旅行抽助示劲表拉使栽哗秧摆翻责

我会读课文2.同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。

说一说：课文中风娃娃做了哪几件事情？用“”画出来。①吹大风车；②吹帆船；③吹风筝；④吹衣服、吹小树。学习课文

学习课文风娃娃为什么会想帮人们做事呢？用“”画出句子。风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”

风娃娃来到哪里？看见了什么？他是怎样“吹”的？结果怎么样？秧苗是什么态度？风娃娃的心情如何？风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。（）极了

风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。断断续续“断断续续地流”是什么样子的呢？谁能用杯子里的水给大家表演一下呢？AABB式词语：开开心心、高高兴兴、明明白白、快快乐乐时而中断，时而继续。

他深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。深深地吸了一口气鼓起腮你使劲干过什么事呢？风娃娃看到这一切后是怎么做的？用力

抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地抽上来的水断断续续地流着。除了风车变快了，还有什么变了吗？风车一下子转得飞快！奔跑着哗啦哗啦一架大风车正在慢慢转动,断断续续哗啦哗啦模仿水流的声音，表现水流得快。这样的词语称为“拟声词”。慢慢转动转得飞快！向田里流去。