中考古诗文复习中的问题及对策.pptVIP

三、增加营养。仁杰赴并州，登太行山，南望见白云孤飞，谓左右曰“吾亲所居，在此云下。”，瞻望伫立良久，云移乃行。（《旧唐书?狄仁杰传》）三、增加营养。这里关注的是各种杰出历史人物的成长、各种成功的因素和对时代的担当以及对个人命运的把握，有时与课内作者有着很好的勾连。以《史记》《后汉书》《宋史》较多。三、增加营养。文言文方面：笔记类、逸闻类作品。反映时代风貌、人物风采，尤其是做人的品格、修养与智慧。如刘义庆《世说新语》、司马光《涑水记闻》和清代纪晓岚的《阅微草堂笔记》等。三、增加营养。不计人过吕蒙正相公，不喜计人过。初参知政事入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遂止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能忘，固不如无知也。不问之何损?”时人皆服其量。(选自司马光《涑水见闻》)中考古诗文复习中的

问题及对策大丰市实验初中韦存和在中国一个教师不会对付高考是不称职的。不仅在中国，在当今世界，不会对付考试几乎都是不行的。……在教学中想要轻松对付高考并不容易。——黄厚江《高考：有多远，有多近》（《中学语文教学参考》2014年第一期高中版卷首语）2014年《盐城市中考说明》中对古诗文考查的要求：正确诵读古诗文，读出文句的节奏和停顿；借助注释，阅读浅易文言文，理解基本内容；理解常用实词和虚词在语言环境中的意义和作用；具有一定的直译或者意译浅易文言语句的能力；感知古诗文中的艺术形象，理解选文思想感情，了解选文主要艺术特色，提高欣赏品味和审美情趣。节奏和停顿；实词和虚词；文言语句；基本内容、思想感情、艺术形象、艺术特色。近三年的中考试卷中的相关内容：（默写从略）2011年（一）阅读下面古诗，完成8—9题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，报携玉龙为君死。8、本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？__________________________________________9、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。_________________________________________（二）阅读下面文言语段，完成10—13题。[甲]环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。10、解释下列句中加点的词语。（1）环滁皆山也环：______________（2）林壑尤美尤：______________（3）山行六七里山：______________（4）饮少辄醉辄：______________11、翻译文中画线语句。（1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。________________________________________________________（2）名之者谁？太守自谓也。______________________________________________________________[乙]杨万里为人刚而偏。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻子，落笔而逝。（节选自《宋史?杨万里传》）12、下列选项不正确的一项是（）A、“卧家十五年”一句省略了主语“杨万里”。B、文中画线句的朗读停顿可标注为“万里忧愤/怏怏成疾”。C、“谋危社稷”中的“社稷”可解释为“国家”。D、“又书十四言别妻子”意为“又写下了十四句话告别妻子”。13、乙文主要写了杨万