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新疆版小学信息技术四年级上册教案(全册)教辅.pdfVIP

新疆版小学信息技术四年级上册教案(全册)教辅.pdf

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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

信息技术教案

(四年级·上册)

小学信息技术四年级上册教学计划

一、教材分析

本学期采用的是浙江摄影出版社出版的新版教材三年级上册,它包括以下几方面的内容:

“和电脑交朋友”主要是介绍信息技术在生活的应用,让学生认识常见的信息技术工具,

主要是计算机的简单介绍;接着教材在“与电脑来个亲密接触”一课中向学生介绍正确开机、

关机的方法,以及认识电脑桌面,在“可爱的鼠标”一课中向学生介绍了鼠标的各种操作方法,

使学生能熟练控制鼠标,还介绍了计算器的应用和键盘。本单元是学生接触信息技术课的

第一个单元,教材用4课的内容让学生初步认识计算机,学习基本的计算机操作方法——使

用鼠标和键盘。在此基础上,小游戏的作用,既让学生熟练了计算机的操作方法,又使学

生对计算机在生活、娱乐、学习上的作用有一定的了解。

组长签字:1

海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

,现行的小学信息技术教材大都将“画画”作为学生学习计算机技术的第一个主要软件,

可见“画画”对小学生计算机启蒙教育的重要性。学生通过这4课的学习,不但能掌握用金山

画王画画的方法,画出一幅比较完整的作品。而且在完成作品、展示作品的过程中体验成

功的乐趣,充分调动学生的学习积极性。

二、学情分析

三年级学生刚接触信息技术这门课程,大部分学生家中配备了计算机,对计算机并不

陌生,但操作并不规范,但用以玩游戏居多,所以要可以进行深一层次的辅导。

三、教学目标

(1)知识与技能:

了解计算机的用处,激发学生学习信息技术的兴趣;认识计算机的基本组成;学会开机和

关机;认识鼠标,知道鼠标的左右两键;学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作;能通过“关

闭”按钮,关闭一个窗口;能打开和关闭画图与金山画王,认识画图和金山画王的界面;了解

不同的绘图工具,能用不同的绘图工具绘图;学会修改画图的方法;能用“撤销”来更正错误;

能清除选定的区域;能在档案管理中找到自己的画;熟悉不同风格的背景图库;使用倒色工具

添颜色,用底纹填色;会使用角色图库,调整角色图库中图片的大小、位置等;学会使用仙女

袋工具;学画几何图形;认识变形工具,并能使用它来修改图片;认识暗房,并能调整颜色;认

识图库中的动画;学会选取工具;学用操纵器;能复制、粘贴图形。

(2)过程与方法:

培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了

解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使

学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与

信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素

养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习手段,为适应信息社会的学习、工作和生活

打下必要的基础。

(3)情感态度与价值观:

通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和

科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的

重任,从而激发学生的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱

科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任,从而激发学生的学

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