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【2024版】
【2024版】
生物七上阶段性质量检测
选择题。(每题1分,共20分)
1.下列生命现象与其生物特征的描述,错误的是(???????)
“大鱼吃小鱼”——生物的生活需要营养
“千里之堤,溃于蚁穴”——生物适应环境
“春种一粒粟,秋收万颗子”——生物能够繁殖
D.“种瓜得瓜,种豆得豆”——生物具有遗传现象
2.关于科学探究的主要环节和过程,以下说法不恰当的是(???????)
能够发现有研究价值的问题,并提出符合科学事实的假设,是探究成功的前提
制订科学合理的探究方案,是探究成功的关键
在实际的科学探究过程中,为了确保准确,只能使用一种研究方法
巴斯德用多种培养液重复实验,准备了60种不同物质的浸出液进行实验成果展示
3.某同学设计了如下对照实验:选取一定数量的黄粉虫平均分为两组,A组喂麦麸,B组喂泡沫塑料。多次实验后,发现两组黄粉虫体重都增加,B组黄粉虫吃塑料现象明显且虫粪中未消化的塑料成分极少。下列叙述错误的是(???????)
实验变量是黄粉虫
实验所取的黄粉虫应随机挑选且数量不能太少
该同学运用归纳推理的形式得出黄粉虫能消化塑料并吸收
该实验启发我们可以利用黄粉虫处理塑料垃圾
在普通光学显微镜下能够观察到黑藻细胞的细胞质沿一定的方向流动,如果视野中流动方向是逆时针的(如图所示),则黑藻细胞质的实际流动方向(???????)
无法确定
B.是逆时针流动的
C.是顺时针流动的
D.可能是顺时针流动,也可能是逆时针
5.如图是有关植物细胞结构的概念图,下列叙述正确的是()
a可以表示“控制物质进出”
若A表示细胞膜,则b表示“具有支持和保护作用”
B包括叶绿体,是呼吸作用的场所
C是细胞核
6.如图是某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时的操作,相关说法不正确的是()
图一中7可大范围调节镜筒升降
图二视野中,可以看到细胞核、细胞壁、液泡等结构
造成图三所示现象的原因是展平材料时出现重叠
若目镜不变,图四中的物镜由8换成9,视野明亮程度会变暗
我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花,油菜,土豆,拟南芥,酵母和果蝇六种生物做样本,喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述,错误的是()
A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是:细胞→组织→器官→植物体
B.土豆在结构层次上属于器官,是营养器官
C.棉花和果蝇的细胞内共同具有的能量转换器是线粒体
D.棉花种子的种皮属于上皮组织,具有保护作用
如图表示葫芦藓、肾蕨、苏铁和桃的分类,其中乙、丙所代表的植物分别(??)
A.葫芦藓、肾蕨
B.苏铁、桃
C.肾蕨、葫芦藓
D.桃、苏铁
9.藻类和绿色植物分布广泛、千姿百态,为大地增绿,为人间添彩。下列关于藻类和绿色植物的叙述中错误的是(??)
A.“苔花如米小,也学牡丹开”苔藓植物的花十分微小
B.桫椤有根、茎、叶的分化,也有输导组织
C.黑藻茎呈圆柱形,能开花结果,属于被子植物
D.海带呈褐色,但细胞中也有叶绿素,能进行光合作用
10.动画片《葫芦娃》伴随了很多人的成长,片中有许多典型“人物”。下列有关描述错误的是()
A.片中的蜘蛛、蝎子、蜈蚣都属于节肢动物,其特点是身体分部、附肢分节
B.蝙蝠体内有膈肌,牙齿有了门齿、犬齿和臼齿的分化
C.蛇在陆地产卵,生殖和发育脱离了水的限制
D.青蛙与大鲵、避役等都属于两栖动物,幼体用鳃呼吸
11.生物学实验是人们研究生命现象的重要科学探究手段之一。下列实验操作与所要达到的目的,对应错误的一项是()
选项
实验名称
操作
目的
A
观察人口腔上皮细胞
碘液染色
便于观察细胞结构
B
观察肾蕨
放大镜观察叶背面
观察孢子囊群
C
观察葫芦藓
解剖刀切开孢蒴
观察内部种子
D
观察蚯蚓
用湿润棉球保持体表湿润
便于蚯蚓正常呼吸
A.AB.BC.CD.D
12.关于黄雀与飞行生活相适应的特点,下列说法错误的是()
A.体表覆羽毛,前肢变成翼,飞行时两翼张开呈扇形,骨具有轻、薄的特点
B.长骨中空,减轻了体重;胸骨发达,附着发达的胸肌,对飞行有利
C.具有能进行气体交换的气囊和肺,能为呼吸作用提供充足的氧气
D.食量大,消化能力强,能为呼吸作用提供充足的有机物
13.在比较扬子鳄、大熊猫和朱鹮三种动物特
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