中小学九年级下册1-10课知识梳理课件教育教学资料整理.pptxVIP

九下全册知识梳理

第一部分概况

一个时代主题:和平与发展。一种经济趋势:经济全球化趋势。一次科技革命:第三次科技革命。两种社会制度:资本主义制度和社会主义制度。两次世界大战:第一次世界大战、第二次世界大战。三大格局演变:凡尔赛—华盛顿体系、两极格局、多极化趋势。四大国际组织:联合国、欧盟、世界贸易组织、亚太经合组织。五大社会问题:法西斯主义、生态环境、人口增长、恐怖主义、世界安全问题世界现代史

第二部分思维导图

世界现代史

第三部分知识梳理

影响背景时间导火线结果领导人物英国完成工业革命后，进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫19世纪中期“涂油子弹事件”章西女王1859年，印度大起义失败沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒知识点1：印度民族大起义知识梳理图说历史精神品质反抗侵略，热爱祖国，英勇奋战，为人类进步事业而不屈奋斗的精神

影响背景时间斗争对象目的人物残酷的殖民统治和经济掠夺美国独立战争和法国大革命的影响18世纪末19世纪初西班牙、葡萄牙殖民者反抗殖民统治，争取民族独立玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立“大哥伦比亚共和国”圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动①彻底推翻了西班牙葡萄牙的殖民统治，为以后拉丁美洲社会经济的发展创造了条件②出现一系列新兴独立国家，基本奠定现代拉美政治版图知识点2：拉丁美洲独立运动知识梳理图说历史

内容目的影响改变俄国的落后面貌，实现富国强兵(1)建立中央集权的行政体制(2)要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才创建新式常备军鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育提倡人们学习西方的礼节与生活方式一场自上而下的封建性质的改革(1)使俄国的经济、军事实力大大增强，成为欧洲军事强国(2)开启了俄国近代化进程进一步强化农奴制，后来成为俄国社会发展的障碍政治军事经济文化社会生活性质积极消极知识点3：彼得一世改革知识梳理

内容原因影响性质目的开始时间根本-农奴制阻碍了俄国资本主义的发展导火线-克里米亚战争的失败激化了社会矛盾避免革命，缓和阶级矛盾，维护统治1861年亚历山大二世颁布废除农奴制的法令农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但必须出钱赎买一场自上而下的资产阶级性质的改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，推动俄国走上了资本主义的发展道路农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展积极消极知识梳理知识点4：亚历山大二世废除农奴制贵族宣读“解放”农奴的法令亚历山大二世图说历史

过程性质根本原因矛盾焦点导火线时间领导人物影响北方资本主义工业和南方种植园经济间的矛盾不可调和奴隶制的存废问题1860年林肯当选为美国第16任总统1861～1865年林肯1862年，联邦政府颁布《宅地法》；林肯发表《解放黑人奴隶宣言》。1865年，南方军队投降。美国内战以北方获胜告终美国历史上第二次资产阶级革命维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件转折结束知识梳理知识点4：美国南北战争图说历史

内容时间积极作用目的局限性1862年动员黑人参加北方军队，扭转战局宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队调动了黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面(2)黑人虽然获得解放，但没有获得和白人一样的权利，种族歧视仍然存在，至今仍未完全消除。(1)废除的是叛乱各州的奴隶制，未参加叛乱的蓄奴州的奴隶没有得到解放1862年，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》知识点5：《解放黑人奴隶宣言》知识梳理

内容性质背景前提目的时间人物影响内忧-幕府封建统治阻碍资本主义发展外患-西方列强入侵（美国黑船事件）倒幕运动推翻幕府统治，还政天皇，改年号为“明治”学习西方，富国强兵，摆脱民族危机1868年明治天皇废藩置县，实行中央集权征兵制，建立新式军队地税改革，殖产兴业，发展近代经济提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式自上而下的资产阶级性质改革成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。对内：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。对外：日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。社会生活政治军事经济积极消极知识点6：日本明治维新知识梳理图说历史

背景时间领先国家主要标志突出成就政治前提：资产阶级统治在世界范围内的确立经济基础：工业革命促进了资本主义经济的迅速发展理论基础：自然科学研究取得突破性进展市场基础：资本主义世界市场基本形成19世纪六七十年代美国、德