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摘要
随着新课改的不断深入，2022年4月颁布的义务教育阶段新课标更加注重历史学科
的育人价值以及学生历史学科核心素养的培育。初中历史跨学科主题学习在初中新课标
中被首次提出，在初中历史教学中扮演着重要角色，然而跨学科主题学习活动在实际开
展中普遍存在着一定问题和挑战。影像史学视域下的初中历史跨学科主题学习活动不同
于传统的历史学习活动模式，更加注重学生学习的自主生成性和跨学科思维的训练，是
一种在多媒体教学环境普及背景下极富创造性的历史跨学科主题学习模式。
影像史学视域下初中历史跨学科主题
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