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小班语言：小金鱼捉迷藏（教案）
活动目标
1、理解歌词，萌发爱护小金鱼的情感。
2、学会用自然的声音歌。
3、了解小金鱼的外形特征。
活动准备
音乐、课件、小金鱼图片。
活动过程
一、入室。
——教师带幼儿随音乐有节奏地做动作进场。
二、谈话导入。
——(出示金鱼图片)师：“小朋友，这是什么?”“小金鱼长什么样
子的?它穿了什么颜色的衣服?”
——师：小金鱼真漂亮，花肚皮，红衣裳。今天，两条小金鱼出
来玩了。它们玩什么呢?我们一起
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