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幼儿园开展家园共育”实践与探索.pdf

幼儿园开展家园共育”实践与探索.pdf

    幼儿园开展“家园共育”实践与探索

    随着信息社会的到来，学期教育在儿童发展中起到的作用和存在的问题，已

    经引起人们的高度重视。“家庭、学校、社会相互沟通、积极配合，共同开创素

    质教育的新局面。”要促进幼儿全面发展、奠定良好的素质基础，需要家庭、幼

    儿园和社会三方面的共同努力。家园合作教育、家园的双向互动，是深化幼教改

    革、推进素质教育过程的一种必然趋势。通过幼儿园改革传统的家长工作，建立

    新视野、新工作方式，开创新天地，建立新型的家园关系，幼儿园与家庭的合作

    教育、幼儿园与家庭的双向互动一系列的改革与创新，才能共同促进儿童的身心

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