专题11　排序算法 学案（含解析）2025届高中信息技术.DOCXVIP

专题11排序算法

学习目标

1.了解冒泡排序本质是相邻两个数进行比较和交换，让较大的数“下沉(上冒)”，较小的数“上冒(下沉)”的一种排序技术；

2.写出每趟排序的结果，掌握每趟的比较次数、每趟的排序区间和每趟排序实现的功能；

3.列出排序序列中的逆序对，掌握总共需要的交换次数；

4.外循环实现排序的趟数，内循环决定排序的方向和区间，比较条件决定排序的方式；

5.根据外循环变量i，画出待排序区间，在待排序区间的两端写出4个比较的位置，从而确定内循环的初始和结束位置.

冒泡排序的特征是相邻两个对象进行比较和交换，可以从前往后冒泡，实现后面数据先有序，也可以从后往前冒泡，实现前面数据先有序。当某趟排序过程中没有发生数据交换，表示整个序列数据有序，可以提前结束排序。冒泡排序可以用双重循环来实现，其算法复杂度为O(n2)，外循环表示循环的趟数，内循环实现第i趟排序的方向和区间，比较语句实现了升降序的方式。

(2023年6月浙江省选考)列表s包含8个互不相等的元素，即s[0]，s[1]，s[2]，……，s[7]，有如下Python程序段：

n＝8

foriinrange(1，n－1)：

forjinrange(1，n－i－1)：

ifs[j]s[j－1]：

s[j]，s[j－1]＝s[j－1]，s[j]

该程序段实现的是()

A.s[0]到s[5]的降序排列 B.s[1]到s[6]的降序排列

C.s[1]到s[7]的升序排列 D.s[2]到s[6]的升序排列

重难点1冒泡排序的算法思想

从前往后冒泡，实现后面数据先有序，也可以从后往前冒泡，实现前面数据先有序。排序往往先找出一列数中的最值，将这个最值交换到该列数的末端，把数列划分为有序区间和无序区间，把这个操作称为一趟排序。再对无序区间进行重复操作，不断地扩大有序区间，缩小无序区间，当无序区间中只有一个数据时，全部数据有序，结束排序。排序基本算法思想是迭代执行一趟排序，直到数据全部有序。内循环的步长为正数，表示从前往后冒泡，负数表示从后往前冒泡，步长大于1，表示对局部数据进行排序。外循环次数决定排序的趟数，n个数据最多需要n－1趟排序，实现全部数据有序。内循环的初值和终值决定待排序(无序)区间的两个端点。

例1有如下Python程序段：

s＝[2，3，8，7，5]

foriinrange(len(s)－1)：

forjinrange(len(s)－1，i，－1):

ifs[j]s[j－1]：

eq\x(s[j]，s[j－1]＝s[j－1]，s[j])

执行该程序段，加框处语句被执行的次数是()

A.3 B.6 C.8 D.10

变式1某Python程序如下：

s＝[2，3，4，9，7，8，5]

n＝len(s)

foriinrange(n－1)：

forjinrange(n－1，i，－1)：

ifs[j]s[j－1]：

s[j]，s[j－1]＝s[j－1]，s[j]

下列说法正确的是()

A.整个加工过程总的交换次数为21

B.该程序段执行后，s的值为[9，8，7，5，4，3，2]

C.若s的初始值已有序，则该算法的时间复杂度为O(1)

D.每一遍加工中，最小的元素“上浮”

例2列表lst中共有n个整数，若下列程序段实现将数组元素lst[st]至lst[ed]升序排列，则划线处的代码为()

foriinrange(st，ed)：

forjinrange(st，________)：

iflst[j]lst[j＋1]：

lst[j]，lst[j＋1]＝lst[j＋1]，lst[j]

A.n－i B.ed－i

C.ed＋st－i D.st＋ed

变式2数组L长度为n，要实现数组元素L[a]至L[b]升序排列(0≤ab≤n－1)，其余元素的位置不变，实现相应功能的程序段如下：

foriinrange(0,b－a)：

forjinrange(eq\x(b－1，a－1，－1))：

ifL[j]L[j－1]：

L[j],L[j－1]＝L[j－1],L[j]

加框处代码在测试程序时发现有误，可修改为()

A.range(a,b－1) B.range(b,a－i,－1)

C.range(b,a＋i，－1) D.range(a－i＋1,b)

重难点2冒泡排序的变式

外循环次数决定排序的趟数，从前往后冒泡，则后面部分数据有序，从后往前冒泡，则前面部分数据有序。利用这一特性，可以筛选达到要求的数