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目录;“能围绕相关主题,运用所学语言,与他人进行日常交流,语音、语
调、用词基本正确,表达比较连贯。在特定的情境中引出主题,并用所学
语言与他人进行口头交流,有效询问,恰当表达,完成交际任务。”是
《义务教育英语课程标准(2022年版)》中所规定初中生应达到的口语交
际能力之一。口语交际中对这种“日常交流”能力的考查,主要采用的方
式就是选择型补全对话。近三年的江苏中考试卷中,补全对话题在盐城中
考中出现。;解题方法;;问答呼应法;例1[2023盐城,2]
LiMing:It’sourDuanwuFestival.Itfallsonthe5thdayofthe5thmonthin
theChineselunarcalendar.We’llhaveacelebration.?
Daniel:Great,I’dloveto!Anythingspecialaboutthefestival?
LiMing:Weeataspecialkindoffoodzongzi.Wehavedragonboatracestoo.;;;A.Youcan’tmissit.
B.Howfarawayisit?
C.Isthereahotelaroundhere?
D.Thengostraightahead.
E.Mypleasure.;承上启下法;例2[2024盐城期中,3]
A:Listen!Whatsoftmusic!Whereisitcomingfrom?
B:Ha…Itistheringtone(铃声)ofmymobilephone.
A:Wonderful!?
B:Yes.Ilikemusicthatsoundsgentle.;;;逻辑关系法;例3[2023盐城,1](LiMingistalkingwithDaniel,aBritishexchange
student.)
LiMing:Hello,Daniel!AreyoufreethisThursday?
Daniel:Yes!?
LiMing:It’sourDuanwuFestival.Itfallsonthe5thdayofthe5thmonthin
theChineselunarcalendar.We’llhaveacelebration.;A.What’sup?
B.Soundswonderful!
C.Wouldyouliketocome?
D.Anythingspecialaboutthefestival?
E.Let’smeetattheschoolgateat9a.m.thatday.;;;词汇复现法;例4B:Sorry,I’matworkrightnow.Canyouleavethepackageatthe?
door?
A:Infact,thispackageneedsyoursignature(签名).Icanwaitforyou
here.
B:ButI’mquitebusyatworknow.Ican’tleavemyoffice.
A:Isee.?
B:That’sgreat.Thencanyoubringitat6:00p.m.tomorrow?
A:Allright.Seeyouthen.
B:Thankyouverymuch.;A.Canyouleavethepackageatthedoor?
B.ButI’mquitebusyatworknow.
C.CanIbringthepackagetomorrow?
D.What’sup?
E.Whattimeisit?
F.Seeyouthen.;;;A.Dr.Kimspeaking.
B.HowcanIhelpyou?
C.Whatisyourname,please?
D.How
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