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四年级信息技术上册第二单元第13课录制诗歌朗诵教学设计冀教版.docVIP

四年级信息技术上册第二单元第13课录制诗歌朗诵教学设计冀教版.doc

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    录制诗歌朗诵

    教学目标

    学问

    学会声音的录制、去噪、配背景音乐；保存声音文件。

    实力

    学习运用CoolEditPro软件进行对声音处理。

    情感

    让学生在视察中实践，在实践中提高，进一步强化学生的实践实力。

    教学重点与难点

    难点

    培育学生视察学习、创新实力和大胆实践的品质。

    重点

    能够制作诗歌音频文件，加上背景音乐。

    教学方法

    播放音频，激情导入→动手尝试，组装录音系统→视察感知，相识CoolEditPro窗口→动手实践，录制、美化自己录制的诗歌→替换部分声音→调整音频幅度→消退噪音→保存录制好的音频文件→美化自己的声音→保存工程文件→沟通

    教学过程

    教师

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