课题申报书：科教融汇视域下护理专业群虚拟仿真教学资源开发路径研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《科教融汇视域下护理专业群虚拟仿真教学资源开发路径研究》课题设计论证

一、本课题国内外研究现状述评，选题的价值和意义

（一）研究现状述评

国外研究现状

在国外，虚拟仿真技术在医学教育领域的应用已经较为成熟。许多发达国家如美国、英国、德国等，已经将虚拟仿真技术广泛应用于护理专业教学中。这些国家的研究主要集中在虚拟仿真教学资源的开发、教学效果评估以及虚拟仿真技术在护理专业教学中的应用策略等方面。例如，美国斯坦福大学医学院利用虚拟仿真技术创建了虚拟护理实验室，通过模拟真实护理场景，提高学生的实践操作能力和临床思维能力。

国内研究现状

在国内，虚拟仿真技术在护理专业教学中的应用尚处于起步阶段。近年来，随着我国教育信息化进程的加快，虚拟仿真技术在护理专业教学中的应用逐渐受到关注。国内的研究主要集中在虚拟仿真教学资源的开发、教学效果评估以及虚拟仿真技术在护理专业教学中的应用策略等方面。例如，北京大学医学部利用虚拟仿真技术创建了虚拟护理实验室，通过模拟真实护理场景，提高学生的实践操作能力和临床思维能力。

（二）选题的价值和意义

价值

（1）提高护理专业教学质量：虚拟仿真教学资源能够模拟真实护理场景，提高学生的实践操作能力和临床思维能力，从而提高护理专业教学质量。

（2）推动护理教育信息化：虚拟仿真教学资源的开发和应用，有助于推动护理教育信息化进程，提高护理教育的现代化水平。

（3）促进护理专业发展：虚拟仿真教学资源的开发和应用，有助于培养高素质的护理人才，促进护理专业的发展。

意义

（1）满足社会需求：随着我国人口老龄化的加剧，护理人才需求日益增长。虚拟仿真教学资源的开发和应用，有助于满足社会对护理人才的需求。

（2）提高护理教育水平：虚拟仿真教学资源的开发和应用，有助于提高护理教育水平，培养高素质的护理人才。

（3）推动护理教育改革：虚拟仿真教学资源的开发和应用，有助于推动护理教育改革，提高护理教育的现代化水平。

二、预期目标

（一）开发具有针对性的护理专业群虚拟仿真教学资源

资源类型：包括虚拟护理实验室、虚拟护理案例、虚拟护理技能训练等。

资源特点：具有真实、互动、可重复等特点，能够满足护理专业教学需求。

（二）构建虚拟仿真教学资源开发与应用体系

体系结构：包括资源开发、资源管理、资源应用等环节。

体系功能：实现虚拟仿真教学资源的共享、更新、评估等功能。

（三）提高护理专业学生的实践操作能力和临床思维能力

实践操作能力：通过虚拟仿真教学资源，提高学生的护理操作技能。

临床思维能力：通过虚拟仿真教学资源，提高学生的临床判断和决策能力。

三、主要研究内容

（一）虚拟仿真教学资源需求分析

护理专业课程设置：分析护理专业课程设置，确定虚拟仿真教学资源的需求。

护理专业教学目标：分析护理专业教学目标，确定虚拟仿真教学资源的需求。

（二）虚拟仿真教学资源开发

资源类型：包括虚拟护理实验室、虚拟护理案例、虚拟护理技能训练等。

资源开发方法：采用3D建模、虚拟现实等技术，开发虚拟仿真教学资源。

（三）虚拟仿真教学资源应用策略研究

教学模式：研究虚拟仿真教学资源在护理专业教学中的应用模式。

教学效果评估：评估虚拟仿真教学资源在护理专业教学中的效果。

四、拟突破的重点和难点

（一）重点

虚拟仿真教学资源开发：开发具有真实、互动、可重复等特点的虚拟仿真教学资源。

虚拟仿真教学资源应用策略：研究虚拟仿真教学资源在护理专业教学中的应用策略。

（二）难点

虚拟仿真教学资源开发技术：3D建模、虚拟现实等技术的应用。

虚拟仿真教学资源应用效果评估：建立科学的评估体系，评估虚拟仿真教学资源在护理专业教学中的效果。

五、研究方法、技术路线

（一）研究方法

文献研究法：查阅国内外相关文献，了解虚拟仿真技术在护理专业教学中的应用现状和发展趋势。

调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解护理专业教学需求。

实验研究法：通过实验验证虚拟仿真教学资源在护理专业教学中的应用效果。

（二）技术路线

虚拟仿真教学资源需求分析：通过文献研究法和调查研究法，分析护理专业教学需求。

虚拟仿真教学资源开发：采用3D建模、虚拟现实等技术，开发虚拟仿真教学资源。

虚拟仿真教学资源应用策略研究：通过实验研究法，研究虚拟仿真教学资源在护理专业教学中的应用策略。

六、实施计划和进度安排

（一）实施计划

第一阶段：进行文献研究，了解虚拟仿真技术在护理专业教学中的应用现状和发展趋势。

第二阶段：进行调查研究，了解护理专业教学需求。

第三阶段：进行虚拟仿真教学资源开发。

第四阶段：进行虚拟仿真教学资源应用策略研究。

（二）进度安排

第一阶段：1-3个月。

第二阶段：4-6个月。

第三阶段：7-9个月。

第四阶段：10-12