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第五单元2~5章检测题一、选择题1、真菌在自然界中的意义是()A.促进二氧化碳的生成B.提供无机盐C.参与物质循环D.分解有机物⒉在甘蔗地里穿插种植(间种)大豆、花生等豆科植物,可少施氮肥的原因是()A.土壤中氮肥较多B.空气中有氮肥C.细菌分解速度减慢D.豆科植物中的根瘤菌可增加土壤的含氮量D或CD3、在制作甜酒的过程中,下列操作方法错误的是()A.要将酒曲和糯米搅拌均匀B.经常打开容器查看情况C.保持清洁,切忌油腻D.酒曲和糯米要按一定的比例配置4.下列不属于共生现象的是()A.人与体内的蛔虫B.地衣C.根瘤菌与豆科植物D.帮羊分解纤维素的细菌和羊BABD植物的遗体自身会分解生细菌等微小生物能够分解动植物遗体菌的分布十分广泛色植物能够分解动植物遗体5、在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着,主要原因是()01A.流行性感冒B.足癣C.肥胖症D.肺炎6.下列疾病由细菌引起的是()02BD科植物可以固氮豆科根瘤共生的根瘤菌可固氮科植物可为其他植物提供有机物科植物死亡腐烂后可肥田7、种植豆科植物可提高土壤肥力,是因为()01将糯米蒸熟后再用酒曲碾成末后与糯米均匀地混合在一起容器尽量盖好在冰箱的冷藏室里防止杂菌进入8.制作甜酒的操作中错误的一项是()02126543真空包装法a.高温灭菌和防与细菌真菌接触脱水法b.低温抑菌罐藏法c.化学物质杀菌巴斯德消毒法d.除去水分防止细菌、真菌生长烟熏法e.破坏需氧类的生存环境冷冻法f.高温灭菌123456二、连线三、填充题10.细菌和真菌都参与了物质循环:作为生态系统中的_________,把动物遗体分解成_________、_________和_________,这些物质又被_________重新吸收和利用,进而制造_______。可见,细菌和真菌对于自然界中_________等物质的循环起着重要作用。11.引起动植物和人患病:该类细菌和真菌多营_________生活,它们从______的动植物体和人体吸收营养物质,从而使动植物和人患病.如链球菌可使人患_________、猩红热、_________等多种疾病。分解者二氧化碳水无机盐植物有机物二氧化碳寄生活扁桃体炎丹毒白云山上,一个橙子熟透了掉到地上。很快便由于________的作用开始腐烂了。其中的有机物最后将全部被分解为和_______。这些物质进入泥土,被植物吸收利用,通过_____________作用制造__________。无机盐光合作用细菌和真菌水有机物1乳酸菌生物武器2甲烷菌蒸馒头3醋酸菌污水净化4青霉菌制作泡菜5酵母菌疾病治疗6炭疽杆菌生产食醋7四、连线题9、下列各组食物都是利用细菌或真菌制作的是A、酸奶、泡菜、甜酒B、面包、腐乳、果脯C、陈醋、腊肉、奶酪D、馒头、香肠、茅台酒10、真菌的生殖方式是A、分裂生殖B、出芽生殖
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