中层领导力训练.ppt

人生有很多要做的事，但归纳起来只有两类：一类是紧要的，一类是重要的。许多人不成功是因为他们

把大把的时间和精力都花在眼前的紧要事情上，而无暇去做重要的事情。我认为正确的做法是——用20%

的时间去处理眼前紧要的事情，而把80%的时间留给未来，去做哪些暂时没有收益但以后会感到非常重要

的事情。**领导力的培养领导（Leadership）：是一种技能，用来影响别人，让他们全心投入，为达到共同目标征战不懈。什么是领导？对他人帮助要承担责任有冒险精神有包容力旺盛的生命力乐观幽默的个性有结果影响力七大要素：领导力的核心——影响力威权（Power）：一种能力、利用你的地位，罔顾别人的意愿，强迫他们照你的决心行事。01威信（Authority）：一种技能，运用影响力、让别人心甘情愿地照着你的决心行事。021思考力2决策力3执行力4领导的三个核心力：很多人是在犹豫中浪费了很多时间，思考是一个问答的过程100位最杰出领导共有地四种能力－－瓦伦·本灵斯1、拥有令人折服的_____和_____2、能清晰表达这一目标，使下属______3、对此目标的追求表现出_____和_____4、了解自己的实力并以此作为_____并_____远见目标意识充分理解和认同一致性全力以赴资本立刻采取行动弹性由相关人发布知道大问题能承受，小问题有人解决注意一个陷阱知道长宽，就知道面积做决策的七大特质建立共识软硬信息兼收领导者的决断力什么比较重要我还有没有其它选择什么时候开始行动我要达到什么结果达到我要的结果有几个选择每个选择的结果是什么2、做决策的六大步骤情绪领导IQAQEQ决定事业高度情商智商逆境商数影响员工的结果的二个关键：有结果就是有能力；没结果就是没能力。2、意愿：意愿能力（1）（2）（4）（3）1、能力：只提出问题不提出方案就是没有意愿。注意力领导：重要与紧要重要紧要（1）（2）（4）（3）事实领导：效果与效率效果效率（1）（2）（4）（3）1、拒绝承担_____领导者常犯的八大错误2、未能及时_____员工3、只强调_____不关注____责任教育结果过程——只要事情不好，就是自己不好——现场实际教育（情景教育）——“你不要说过程直接说结果”（不好的一句话）——喜欢听小报告（只要是正面的事就拿到 桌面上说）；4、在内部造成____对立我找你们来是为了解决问题，而不是我给你们解决问题； ——部门之间的矛盾是老板（领导）造成的；公司聘经理是来解决问题的，而不是制造问题的；如果每次都找我，自己不解决，我就考虑是否还用你。与下属_____化1领导者常犯的八大错误2纵容能力____的人和___的人3没有持续_____________4情绪化，以猜代想______________________5哥们6好7差8学习成长9很多人都是受情绪的推动而做决定10领导者必修的十二大定律这些定律和原理是人类千年智慧的结晶，是指引个人成功与企业发展的黄金法则。透过这些定律，我们可以了解纷繁、复杂的世界背后的真相，可以了解人性的规律及自然发展之道。领导者必修的十二大定律1、帕金森定律一个不称职的官员,可能有三条出路:2、破窗理论在一栋建筑物只有一扇窗户被打破，而没有及时修补，其他人会获得某种暗示性的纵容，会打碎其它窗户。3、彼得原理在层级组织里，一个人都是由能胜任的职位上升到不能胜任的职位，然后离开。一是主动辞职;二是找一个比自己强的人当助手;三是找两个不如自己的人当副手。一个人只有一个手表知道几点，有2只以上的手表就不知道它几点，也就是一个人有一个观念知道怎么做事，有两个以上观念就不知道怎么做事了。5、蘑菇定律6、鲶鱼效应沙丁鱼群中放一条鲶鱼，沙丁鱼不会死。领导者必修的十二大定律4、手表定律生长在阴暗角落里的蘑菇,得不到阳光,只有长到一定高度才会开始被人关注。把事情变得复杂很简单,把事情变简单很复杂。在处理任何事情时,要把握事情的主流、实质,解决最根本的问题,尤其是要顺其自然,不要把事情人为地复杂化,这样才能把事情处理好。8、蝴蝶效应领导者必修的十二大定律7、奥卡母剃刀定律一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷风。也就是说事务初期的变化，会对结局产生非常大的影响。