第五单元科技改变生活 （单元测试） 科学六年级上册（苏教版）.docx

第五单元《科技改变生活》检测题（苏教版）

一、判断题(共10题；共30分)

1．电动机工作的基本原理是用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。（）

2．使用工具过程中的知识、经验、技巧等都不属于技术。（）

3．蒸汽机车比马车快，而且载人载物多，使人和货物的流通速度大大加快。（）

4．普通混凝土比钢筋混凝土抗压抗拉性更强，在建筑中应该首选普通混凝土。（）

5．人类自诞生以来，就不断地进行科技发明，从而推动人类社会的发展。（）

6．轮子的科技含量不高，不能把它看作是影响人类文明具有里程碑意义的产品。（）

7．油漆塑料和不粘锅是化学家的发现和发明（）

8．所有家用电器中都装有电动机。()

9．设计和建造桥，只需考虑桥的承重即可。()

10．改变薄板型材料的形状。实际上都是减少了材料的厚度而增加了材料的宽度，大大增强了材料的抗弯曲能力。（）

二、单选题(共10题；共30分)

11．下列（）方法可以使小电动机的转动速度加快。

A．更换磁性更强磁铁 B．减少线圈匝数 C．减少电池的数量

12．科科研究四驱车的小电动机，发现在（）上有一对永久磁铁

A．外壳 B．转子 C．后盖

13．在摊位视频介绍区，小明学习了车轮的历史，认为以下观点正确的是（）。

A．技术工具不会因人们需求而不断改进

B．有辐条的车轮还是不牢固，当时技术没在进步

C．工具技术的改进，可帮助我们解决困难

14．无土栽培的核心技术是（）

A．水量的多少 B．光照的条件 C．营养液的配制

15．关于小电动机的使用，下列说法错误的是（）。

A．电动机的原理是用电产生磁，利用磁的相互作用转动

B．增加电池数量，电动机的转动速度不变

C．改变电流方向，电动机也能转动

16．关于工具与技术的关系，下列说法不正确的是（）。

A．工具就是人类在生产过程中用来加工制造的器具

B．人们可以利用技术来发明或改进工具

C．工具常常是物品，技术一般是方法，两者没有关系

17．现在很多人家里的锁不用普通钥匙开，而是用手指扫描就能开，这是利用了（）

A．每个人手指的温度都是唯一的

B．每个人手指的指纹都是唯一的

C．每个人手指的大小都是唯一的

18．与古代建筑相比，现代建筑的特点是（）

A．艺术性更强 B．建筑强度更高 C．更加舒适

19．对原始蒸汽机作出重大改进，点燃了工业革命的导火索，改变了当时整个工业的面貌的科学家是（）。

A．富兰克林 B．瓦特 C．弗莱明

20．瓦楞纸是通过（）来增强其抗弯曲能力的。

A．增加厚度 B．增加长度 C．增加宽度

三、连线题(共1题；共10分)

21．将小电动机的各部件与其相应的功能相连线(尺规作图)

外壳●●连接换向器的金属环

电刷●●保护作用

线圈●●能够产生磁性

磁铁●●接通电流并转换电流方向

换向器●●和小电动机的电磁铁相互作用

四、实验探究题(共2题；共30分)

22．小明同学在做普通混凝土与钢筋混凝土的承重对比实验，请你一起参与。

（1）实验过程：①准备两个同样大小的长方形塑料盒，在塑料盒内壁抹上。

②把铁丝弯成能放进塑料盒的形备用。

③将各占三分之一的石子、沙、石膏粉倒入杯中，加水搅拌成混合物。

④在一个盒内倒满混合物，在另一个盒内倒入一半混合物，放入两根做好的铁丝，再倒满混合物。

⑤用小棒将两个塑料盒内的糊状物抹平，放置一天。

⑥轻轻倒扣塑料盒，取出其中的长方形硬块做承重对比实验。

（2）实验现象：同样大小的长方体硬块，其中放入铁丝的能承受更多的重物，由此说明加入铁丝的钢筋混凝土的承重能力比普通混凝土(填“强”或“弱”)。

（3）在这个实验中，铁丝在中间起到的作用。

（4）目前在我国，钢筋混凝土是应用最多的一种结构形式。钢筋混凝土可用于、。(举两例)

23．（四）神奇的小电动机

如图所示，电动玩具小车里有小电动机，接通电流就能驱动小车前进，请回答以下问题。

图一图二

（1）如图一，拆开小电动机，发现电动机内部有一个转子，转子上有线圈绕在铁芯上，它就是一个。

（2）电动机的工作原理是：用电产生磁，再利用推动转子转动。

（3）如图二甲，当我们将一个磁铁靠近转子，转子转动（选填：能；不能），如图二中的乙和丙，图乙比图丙转动得更（选填：快；慢）。

（4）要改变转子转动方向，最简单的做法是。

（5）将转子和外壳组装回去，将绳子紧紧缠绕在小电动机的齿轮上，并快速拉拽