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2024年学校教务教研工作计划6篇

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一、指导思想

2024年，我校教务教研工作将以党的教育方针为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为引领，以新课程改革为契机，以全面提高教育教学质量为核心，以强化过程管理和目标管理为重点，加强教学、教研常规管理，夯实基础，不断探索课改新思路、新方法、新模式，全面提高教育教学质量。

二、工作目标

1.加强教育教学常规管理，夯实基础，提高教学质量。

2.强化校本教研，提升教师业务能力。

3.加强学科竞赛辅导，提高学生的综合素质。

4.加强毕业班工作，确保2024年中考再上新台阶。

三、工作措施

（一）加强教育教学常规管理

1.抓好备课、上课环节。规范集体备课，加强同年级组、同学科组教师之间的备课交流，注重教后反思。

2.加强作业管理。作业布置要规范，作业量要适中，作业批改要及时、认真。

3.重视学生辅导。加强对学生的个别辅导，特别是对后进生的辅导，努力做到因材施教。

4.抓好听课、评课环节。组织教师相互听课、评课，取长补短，相互促进，共同提高。

5.加强实验教学的管理。认真组织实验员培训，提高实验员的管理水平；各实验室要严格按课程标准开齐实验项目；加强对演示实验和分组实验的管理和指导。

6.加强体育卫生工作。认真贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，加强体育和卫生工作管理，改善学校体育设施条件，积极开展体育教学和体育活动，增强学生体质。

（二）强化校本教研

1.开展教学沙龙活动。围绕教学主题，开展教学沙龙活动，进行自我反思和自我提升。

2.开展专题讲座活动。邀请专家学者来校举办专题讲座，提升教师业务水平。

3.开展教学案例评比活动。开展优秀教学案例评比活动，提高教师教学研究能力。

4.开展骨干教师培训活动。选派优秀教师参加上级组织的业务培训和学习，提升骨干教师的业务水平。

5.做好学科组建设工作。各学科组要定期开展活动，加强学科组成员之间的交流与合作，提升学科组整体水平。

6.加强课题研究工作。以课题研究为载体，推动学校教学研究工作的发展。鼓励教师积极参与课题研究工作，争取取得丰硕的成果。

（三）加强学科竞赛辅导

1.制定学科竞赛辅导计划。各学科组要制定详细的学科竞赛辅导计划，明确辅导目标和时间安排。

2.精选参赛选手。各学科组要认真选拔参赛选手，确保选手的综合素质和实力符合比赛要求。

3.加强辅导力度。各学科组要加强参赛选手的辅导力度，注重知识拓展和能力提升，确保选手在比赛中取得优异成绩。

4.做好后勤保障工作。学校要为参赛选手提供必要的后勤保障和支持，确保选手能够全身心地投入到比赛中去。

5.争取优异成绩。争取在各级各类学科竞赛中取得优异成绩，为学校争光添彩。

6.总结经验教训。每次比赛后要及时总结经验教训，找出不足之处并加以改进和提高。

（四）加强毕业班工作

1.制定毕业班工作计划。毕业班教师要制定详细的工作计划，明确目标和任务安排。

2.加强学生思想教育。针对毕业班学生的特点，加强思想教育和学习动机教育，引导学生树立正确的价值观和人生观。

3.加强学法指导。指导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率和学习成绩。同时要加强考前指导和心理辅导工作，帮助学生克服考试焦虑情绪，取得优异成绩。

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一、引言

在新的一年里，我们学校教务教研工作的主要目标是提高教育质量，提升师资力量，优化课程设置，加强教学管理，以及推动教育创新。本工作计划旨在明确任务和目标，确保全校教务教研工作的有序进行。

二、总体目标

1.提高教学质量：通过优化教学方法，更新教学内容，提高全校教学质量。

2.深化教学改革：积极推行教育教学改革，探索适合我校特点的教学模式。

3.加强师资队伍建设：提升教师素质，培养一支高水平、富有活力的师资队伍。

4.优化课程设置：根据社会需求和学生需求，优化课程设置，培养学生综合素质。

5.科研促教：鼓励教师积极参与科研活动，以科研促进教学质量提升。

三、具体工作计划

（一）提高教学质量

1.加强教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平。

2.推行课堂教学改革：鼓励教师探索采用多元化的教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.定期举行教学评比活动：通过教学比赛，选拔优秀教学案例，推广优秀教学方法。

4.建立教学质量评估体系：完善教学质量评估制度，确保教学质量持续提升。