2024年秋季学期新冀教版七年级上册英语课件 Unit 8 Knowing the world （第4课时） Lesson 5.pptx

七上英语JJ;能力目标：围绕“了解世界”这一主题，能够对七大洲、四大洋、世界的不同景观、一些国家及城市的地理概况等进行介绍。

;Warmingup;1Readthepassageandanswerthequestions.;1Readthepassageandanswerthequestions.;1Readthepassageandanswerthequestions.;Languagepoints;Languagepoints;2Readthepassageagainandcompletethecard.;While-writing;Howtointroduceacountry?;开头：引入主题

开头段使用简单的语言引出文章主题：介绍某一国家。

常见句型：

I’m...I’mfrom...

我是······我来自······

I’llintroduce...

我将会介绍······;正文：详细介绍国家概况

正文部分要对自己所介绍的国家概况进行详细描述，例如该国家的位置、气候、特色等。

常见句型：

Thecapitalcityof...is...

······的首都是······

Peoplein...speak...(English,French...)

······的人们说······（英语、法语······）。

...isthenationallanguage.

······是国家语言。

It’snorth/southof...(country).

它在······（国家）的北面/南面。;正文：详细介绍国家概况

常见句型：

...isfamousaroundtheworld.

······举世闻名。

...isalovelyanimal.

······是可爱的动物。

Thenationalanimalis...

国家动物是······

...isanimportantfestivalin...

在······，······是一个重要节日。;结尾：总结全文，表达情感

文章结尾部分要恰当表达情感。

常见句型：

Ilovemycountryverymuch.

我非常爱我的国家。

Eastorwest,homeisbest.

东好西好，不如家好。;话题常见词汇

(1)国家、首都

country国家 capital(city)首都

come/befrom来自

(2)著名建筑

famousbuilding著名建筑

beknown/famousfor以······而闻名

aroundtheworld/allovertheworld全世界

(3)国家动物

nationalanimal国家动物

behometo是······的家乡

alovelyanimal一种可爱的动物;(4)节日

animportantfestival一个重要的节日

(5)语言

nationallanguage国家语言

speak+某种语言说某种语言

(6)地理位置

benorthof...在······的北面;Completethepassagetointroduceacountry.

;ChristmasDayisanimportantfestivalinCanada.ItfallsonDecember25theveryyear.

Ilovemycountryverymuch.;4Chooseacountryandmakeacountryprofiletointroduceit.;Summary;Homework;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂