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2023年中国人民警察大学招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.6

B.8

C.14

D.10

【答案】：C

2.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.远大理想

B.知识迁移能力

C.自主学习能力

D.持之以恒的毅力

【答案】：C

3.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.理想信念教育

B.爱校教育

C.基本理论教育

D.专业思想教育

【答案】：C

4.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

B.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

C.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

D.来自学校偶发性侵害造成的

【答案】：A

5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。

A.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题

B.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用

C.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系

D.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题

【答案】：A

6.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（）

A.服务者角色

B.应用者角色

C.研究者角色

D.教学者角色

【答案】：D

7.高校教师的社会责任包括（）。

A.教书育人

B.以智力和技能优势为社会服务

C.以科研推动社会科学技术进步

D.以上都是

【答案】：D

8.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.层次评估

B.等级评估

C.水平评估

D.专业评估

【答案】：C

9.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.实体性

B.合作性

C.广阔性

D.专业性

【答案】：A

10.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）

A.院校研究

B.质的研究

C.叙事研究

D.行动研究

【答案】：A

11.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.清华大学

B.北京大学

C.浙江大学

D.天津大学

【答案】：B

12.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

B.技能型大学

C.多科性或单科性的职业性技能型院校

D.综合性的研究型大学

【答案】：D

13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

【答案】：D

14.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.师生关系

B.文化传播

C.教学效率

D.权力分配

【答案】：D

15.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能

【答案】：C

16.教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾，又是客观要求与主观认识的结合（）。

A.教师道德意识

B.教师道德关系

C.教师道德活动

D.教师道德规范

【答案】：D

17.为报达家长而努力学习属于（）。

A.好奇心

B.附属内驱力

C.认知内驱力

D.自我提高内驱力

【答案】：B

18.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）

A.课程内容综合化

B.课程方向人文化

C.课程实施多样化

D.课程性质职业化

【答案】：D

19.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。

A.倒摄抑制

B.分化抑制

C.保护抑制

D.前摄抑制

【答案】：A

20.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（）。

A.学费、杂费

B.杂费

C.学费、杂费、住宿费

D.学费

【答案】：A

21.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指（）。

A.群体访谈

B.指导发现

C.小组安排

D.目标设定

【答案】：C

22.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（）。

A.1988年

B.