【高考题型分类突破】拓展培优06 概率与统计的创新性问题 2025年高考数学二轮专题复习 学案(含答案).docxVIP

【高考题型分类突破】拓展培优06 概率与统计的创新性问题 2025年高考数学二轮专题复习 学案(含答案).docx

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(2024版)

拓展培优(六)概率与统计的创新性问题

概率与统计问题是高考必考点.在近几年的高考大题中,其情境取自现实,题型新颖,综合性增强,经常跟其他版块的知识结合考查,比如导数等,往往还带有新定义概念,情境创新力度和难度都比较大,因此掌握此类问题的解题策略在高考中就显得非常重要.

新定义创新

典例1设离散型随机变量X和Y的分布列分别为P(X=k)=xk,P(Y=k)=yk,xk0,yk0,k=0,1,2,…,n,∑k=0nxk=∑k=0nyk=1.定义D(X‖Y)=∑k=0nxklnxkyk,用来刻画X和Y的相似程度,设

(1)若n=3,p=13,Y~B3,23,求D(X‖Y).

根据二项分布求出xk,yk→代入新定义的公式计算→得出结论.

(2)若n=2,且Y的分布列为

Y

0

1

2

P

1

2

1

求D(X‖Y)的最小值.

根据新定义得到关于p的关系式→利用导数求最小值.

(3)对任意与X有相同可能取值的随机变量Y,证明:D(X‖Y)的值不可能为负数.

利用导数证明lnx≥1-1x→结合新定义计算证明.

方法总结:

正确提取题干中的新概念、新公式、新性质、新模式等信息,确定新定义的名称或符号、概念、法则等,并进行信息再加工,寻求相近知识点,明确它们的共同点和不同点,寻找解决方法,在此基础上进行知识转换,有效输出,合理归纳,结合相关的数学技巧与方法来分析与解决.

在数字通信中,信号是由数字0和1组成的序列,发送的每个信号数字之间相互独立.由于随机因素的干扰,发送的信号0或1有可能被错误地接收为1或0.

(1)记发送信号变量为X,接收信号变量为Y,且满足P(X=0)=12,P(Y=1|X=0)=13,P(Y=0|X=1)=14,求P(

(2)当发送信号0时,接收为0的概率为34,定义随机变量η的“有效值”为H(η)=-∑i=1nP(η=xi)lgP(η=xi)(其中xi是η的所有可能取值,i=1,2,…,n),发送信号“000”的接收信号为“y1y2y3”,记ξ为y1,y2,y3三个数字之和,求ξ的“有效值”.(参考数据:lg3≈0.48,lg2≈0

情境创新

典例2某区域中的物种C有A种和B种两个亚种.为了调查该区域中这两个亚种的数目比例(A种数目比B种数目少),某生物研究小组设计了如下实验方案:①在该区域中有放回地捕捉50个物种C,统计其中A种数目,以此作为一次试验的结果;②重复进行这个试验n(n∈N*)次,记第i次试验中的A种数目为随机变量Xi(i=1,2,…,n);③记随机变量X=1n∑i=1nXi,利用X的期望E(X)和方差D(X)进行估算.设该区域中A种数目为M,B

(1)已知E(Xi+Xj)=E(Xi)+E(Xj),D(Xi+Xj)=D(Xi)+D(Xj),证明:E(X)=E(X1),D(X)=1nD(X1)

(2)该小组完成所有试验后,得到Xi的实际取值分别为xi(i=1,2,…,n),并计算了数据xi(i=1,2,…,n)的平均值x和方差s2,但部分数据丢失,仅剩方差的数据s2=10.5n

①请用x和s2分别代替E(X)和D(X),估算MN和x

②在①的条件下,求X1的分布列中概率值最大的随机事件{X1=k}对应的随机变量的取值.

甲、乙两人进行知识问答比赛,共有n道抢答题,甲、乙抢题的成功率相同.假设每道题甲、乙答题正确的概率分别为p和13,各题答题正确与否相互独立.规则如下:初始双方均为0分,答对1题得1分,答错1题得-1分,未抢到题得0分,最后累计总分多的人获胜

(1)若n=3,p=12,求甲获胜的概率

(2)若n=20,设甲第i题的得分为随机变量Xi,一次比赛中得到Xi的一组观测值xi(i=1,2,…,20),如下表.

题序

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

得分

1

0

0

-1

1

1

-1

0

0

0

-1

0

1

1

-1

0

0

0

1

0

①设随机变量X=1n∑i=1nXi,若以观测值xi(i=1,2,…,20)的均值x作为X的数学期望,

②设随机变量Xi取得观测值xi(i=1,2,…,20)的概率为L(p),即L(p)=P(X1=x1,X2=x2,…,X20=x20).随着p的变化,用使得L(p)达到最大时p的取值p^2作为参数p的一个估计值,求

附:若随机变量X,Y的期望E(X),E(Y)都存在,则E(X+Y)=E(X)+E(Y).

参考答案

拓展培优(六)概率与统计的创新性问题

考向1新定义创新

典例1

【解析】(1)因为X~B3,13,所以xk=P(X=k)=C3k13k233-k=C3k23?k27(k=0,1

因为Y~B3,23,所以yk=P(Y=k)=C3k2

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