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初中语文教研组工作总结范文7篇

篇1

光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的教育教学工作已经结束。本学期，我校语文教研组认真学习先进的教育教学理论，学习《语文课程标准》，学习研究新课标教材，研读《考试说明》，根据新教材新考纲，结合我校实际，有计划、有步骤地开展语文教研工作。现将一学期来的工作总结如下：

一、加强理论学习，更新教学观念

1.继续学习先进的教育教学理论，更新观念，武装头脑。全体语文教师一起学习《走进新课程》等文章，在思想上领先，业务上拔尖。

2.及时总结教学中的得与失，不断丰富自己的教学经验。本学期每位教师都撰写了4篇以上的教学反思或教学故事，并积极上传到学校网站。

3.积极参与课题研究，深化教学改革。本学期我校申报的《农村初中文学社的创建与指导研究》这一课题被列为市级重点课题。全体语文教师共同参与，积极讨论，大胆实践，努力探索，使文学社活动开展得有声有色。

二、加强常规管理，提升教学质量

1.认真制定并落实教学计划。各备课组都能认真制定教学计划，合理安排教学进度，扎扎实实抓好平时的每一个教学环节，精心备课，认真上课，及时检测与反馈。

2.积极开展备课活动。本学期我校开展了丰富多彩的备课活动，有主题式备课、单元式备课、同课异构等。这些活动使教师在不断学习、不断实践中提高教学水平。

3.做好培优补差工作。各备课组都能根据本组实际情况确定培优补差对象，制定切实可行的培优补差计划。教师们利用课余时间进行辅导，使优生更优，差生逐渐赶上。

4.抓好作文教学。作文是语文教学的半壁江山。本期作文训练采取了教师指导、学生例文引路、学生自由命题、学生相互批改的方式，使学生的作文水平在原有基础上得到了提高。

5.做好期末检测工作。期末检测前，各备课组都精心组织了复习与检测工作。试题命题都遵循新课标的要求，注重考查学生的基础知识和基本技能。检测后及时进行质量分析，并针对存在的问题进行反馈和补救。

三、加强课题研究，深化教学改革

1.深化课堂教学改革。全体语文教师认真学习和领会新课标的精神和理念，并将其融入到平时的教学中去。教师们积极探索新的教学方法和手段，运用多媒体和网络等现代教学资源，丰富教学内容和形式，提高课堂教学效果。

2.开展课题研究活动。本学期我校申报的《农村初中文学社的创建与指导研究》这一课题被列为市级重点课题。全体语文教师共同参与，积极讨论，大胆实践，努力探索，使文学社活动开展得有声有色。此外，我们还参与了其他多个课题的研究活动，如《个性化阅读实验研究》等。这些课题的研究活动不仅丰富了我校语文教学的内涵和形式，也提高了我校语文教学的水平和质量。

3.加强集体备课和听课评课活动。本学期我校继续加强了集体备课和听课评课活动。通过集体备课和听课评课活动，教师们可以相互学习、相互交流、相互启发和相互激励，共同提高教学效果和教学质量。同时，也可以促进教师们的专业发展和成长。

四、加强师资培训，提高教师素质

1.继续加强教师培训和学习。本学期我校继续组织教师参加各种形式的培训和学习活动，如新课程培训、学科组研讨、专家讲座等。这些培训和学习活动不仅提高了教师的业务水平和能力，也为我校的教育教学发展注入了新的活力和动力。

2.举办教师基本功比赛活动。为了提高教师的专业素养和教育技能水平，我校举办了教师基本功比赛活动。比赛内容包括粉笔字、钢笔字、毛笔字书写比赛和教育技能比赛等。通过这些比赛活动，不仅锻炼了教师的专业素养和教育技能水平，也增强了教师的竞争意识和合作意识。

3.加强骨干教师和学科带头人的培养和发展。我校继续加强对骨干教师和学科带头人的培养和发展工作。通过制定培养计划、安排培养任务、提供培养条件等方式，使这些教师成为教育教学工作的中坚力量和学科领域的领军人物。

五、总结与展望

回顾过去一学期的语文教学工作，我们在忙碌中收获着成功的喜悦和成长的快乐。全体语文教师团结协作、锐意进取、求实创新、勇于奉献的精神为学校的教育教学工作注入了新的活力和动力。在今后的工作中我们将继续努力探索语文教学的新模式和新方法、新思路以取得更大的进步和提高！

篇2

本学期，初中语文教研组在教导处的领导下，按照学期初制定的工作计划，以全面提升教学质量为核心，以深化课改、课堂研究为重点，开展了丰富多彩的教研活动。现将本学期的工作总结如下：

一、强化学习，提升理念，不断提高业务水平

教研组是教师学习的主阵地，是提升教师业务水平的重要场所。因此，本学期，我们继续强化学习，提升理念，不断增强教师业务水平。

1.订阅教学刊物

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