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二十个著名心理学实验

1.斯坦福监狱实验（StanfordPrisonExperiment）

斯坦福监狱实验由菲利普·津巴多（PhilipZimbardo）于1971年进行，旨在研究环境对个体行为的影响。实验中，参与者被随机分配为“囚犯”或“狱警”，并在一个模拟的监狱环境中进行互动。实验结果显示，狱警变得极端虐待，而囚犯则表现出被动的顺从。这一实验揭示了社会角色和环境对个体行为的影响。

2.小艾尔伯特实验（LittleAlbertExperiment）

小艾尔伯特实验由约翰·华生（JohnWatson）和罗莎莉·雷纳（RosalieRayner）于1920年进行，旨在研究条件反射的形成。实验中，一个名为小艾尔伯特的婴儿被训练对原本中性的物体（如白鼠）产生恐惧反应。通过反复将白鼠与响亮的噪音相结合，小艾尔伯特最终对白鼠产生了恐惧反应。这一实验揭示了条件反射和经典条件作用原理。

3.阿希一致性实验（AschConformityExperiment）

阿希一致性实验由所罗门·阿希（SolomonAsch）于1951年进行，旨在研究群体压力对个体判断的影响。实验中，参与者被要求判断线段长度，但其他参与者（实际上是实验者的同谋）故意给出错误答案。结果显示，许多参与者为了符合群体意见而改变了自己的判断。这一实验揭示了群体压力对个体决策的影响。

4.米尔格拉姆服从实验（MilgramObedienceExperiment）

米尔格拉姆服从实验由斯坦利·米尔格拉姆（StanleyMilgram）于1961年进行，旨在研究权威对个体行为的影响。实验中，参与者被要求对另一个参与者（实际上是演员）施加电击，以测试他们的服从程度。结果显示，许多参与者即使对演员施加了极端的电击，也仍然服从了实验者的指示。这一实验揭示了权威对个体行为的影响。

5.罗森塔尔效应（PygmalionEffect）

罗森塔尔效应由罗伯特·罗森塔尔（RobertRosenthal）和勒诺尔·雅各布森（LenoreJacobson）于1968年提出，旨在研究期望对个体表现的影响。实验中，教师被告知某些学生具有高学术潜力，尽管实际上这些学生并没有特别的潜力。结果发现，这些学生的表现确实有所提高，这表明教师的期望对学生的表现产生了积极影响。

6.霍桑效应（HawthorneEffect）

霍桑效应由埃尔顿·梅奥（EltonMayo）于1920年代进行，旨在研究工作环境对员工生产效率的影响。实验中，研究人员改变工作环境（如照明、休息时间等），发现员工的生产效率有所提高。然而，进一步的研究发现，这种提高并非直接由于环境变化，而是由于员工感受到的关注和重视。这一效应揭示了社会因素对个体行为的影响。

7.斯坦福监狱实验（StanfordPrisonExperiment）

斯坦福监狱实验由菲利普·津巴多（PhilipZimbardo）于1971年进行，旨在研究环境对个体行为的影响。实验中，参与者被随机分配为“囚犯”或“狱警”，并在一个模拟的监狱环境中进行互动。实验结果显示，狱警变得极端虐待，而囚犯则表现出被动的顺从。这一实验揭示了社会角色和环境对个体行为的影响。

8.小艾尔伯特实验（LittleAlbertExperiment）

小艾尔伯特实验由约翰·华生（JohnWatson）和罗莎莉·雷纳（RosalieRayner）于1920年进行，旨在研究条件反射的形成。实验中，一个名为小艾尔伯特的婴儿被训练对原本中性的物体（如白鼠）产生恐惧反应。通过反复将白鼠与响亮的噪音相结合，小艾尔伯特最终对白鼠产生了恐惧反应。这一实验揭示了条件反射和经典条件作用原理。

9.阿希一致性实验（AschConformityExperiment）

阿希一致性实验由所罗门·阿希（SolomonAsch）于1951年进行，旨在研究群体压力对个体判断的影响。实验中，参与者被要求判断线段长度，但其他参与者（实际上是实验者的同谋）故意给出错误答案。结果显示，许多参与者为了符合群体意见而改变了自己的判断。这一实验揭示了群体压力对个体决策的影响。

10.米尔格拉姆服从实验（MilgramObedienceExperiment）

米尔格拉姆服从实验由斯坦利·米尔格拉姆（StanleyMilgram）于1961年进行，旨在研究权威对个体行为的影响。实验中，参与者被要求对另一个参与者（实际上是演员）施加电击，以测试他们的服从程度。结果显示，许多参与者即使对演员施加了极端的电击，也仍然服从了实验者的指示。这一实验揭示了权威对个体行为的影响。

二十个著名心理学实验

11.罗特的无助实验（Learne