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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

名著伴我成长作文600字3篇

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准备的名著伴我成长作文，欢送参考，希望能对您有所帮助。

初次接触书，已不知过去多少个年头了。读过的书，不说几

千，但至少也有几百本了。这么多年来，扔了的，捐了的，甚至不

知所踪的，早已不知有多少本了，只有那《小王子》伴我走过了漫

长的成长历程。

第一次遇见他，许是在我还在幼儿园时吧。起初，只是被他那

精美的图画而吸引了，至于那深奥的文字，对于当时不识字也不会

拼音的我来说，与那天书也没有什么两样。年幼的孩子，对于新事

物也只有三分钟热度。所以，也只有起初的几天，我才缠着母亲，

让她读给我听。但是几天后，我便迷上了其他东西，而这本书也就

被深藏在了箱底。

转眼间，我便上了小学，而这本书，早已被我抛之脑后。不只

是哪一次，老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书，当时老师

是这样说的：“《小王子》这本书写的很好，我希望你们去读一

读，这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。也许现在的你们

还读不懂，但是读一读总归是好的。”这时，我才记起家中还有着

这样的一本书。回家后，用了几天的时间将它读完，只是觉得这本

书很浅显易懂，但却怎样也品不出老师所说的哲理。不过，可能当

时觉得这也不是多大的事，几天后便将这事抛之脑后了。而这书，

却又因此而再一次埋藏在了箱底。

不知是哪一天，闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下，却

无意间翻出了这本书，随手一翻却发现这书干净极了。这才想起前

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

两次阅读这本书的经历。也罢，虽然已经阅读过两次，但老师所说

的哲理却是一点也没有品出来。那，我现在又长大了这么多，看过

的书也不少了，现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗？看完

书，我不经赞叹作者的伟大：他用浅显天真的语言描绘出了人类的

孤独寂寞以及飘荡的命运。

这，是否就是书中蕴含着的哲理了呢？这个问题，也许永远也

不会有答案，也许，随着我阅历的增长以及心智的成熟，就能得出

不同的答案了吧……

《三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的

历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争，概括了这一时代

的.历史巨变。书中塑造了一个个栩栩如生的人物：足智多谋的诸葛

亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、阴险狡

诈的曹操、软弱无能的刘禅……

我最崇拜的三国英雄是诸葛亮。他是—个忠臣，—个能够鞠躬

尽瘁、死而后已的忠臣。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多

谋，而且—生谨慎，可谓是个奇才！火烧新野，借东风，草船借

箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟

获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延等，这些都显

示出他的非凡才智。可他也并非神仙，他也有失策出错的时候，如

他让马谡去守街亭，导致丧失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出

祁山失败，自己也被降职。神机妙算的诸葛亮尚且如此，更何况我

等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该

因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次的失利

而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完

人，我们身上也一定存在着需