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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

同学的关心作文400字

同学的关心作文400字九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，

作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作

文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的同学的关心作文400字9

篇，希望对大家有所帮助。

同学的关心作文400字篇1

我们班有许许多多关心集体的人，周童就是其中的一个。

记得有一次，他看见地上有许多片纸屑，可那天并不是他们组做

值日，但他仍然拿起笤帚扫起地来，一位同学看见了，便跑过去问他：

“今天又不是你们组做值日，你为什么还要扫地？”可他却皱皱眉头

说：“我是怕万一有人来检查卫生，会给咱们班扣分的，那还不如咱

们主动做值日呢！”我听见了，走过去对他说：“说的好！”一边说

我便拿起一个笤帚和他一起扫起来。

还有一次，下课铃一响。同学们正要飞奔出教室，去上体育课，

周童看见王金没戴红领巾，便过去告诉他，可王金却气哼哼地说：

“我知道！我知道！不用你管！我不正要戴呢吗！”然后周童继续说：

“还有，你出去的时候，千万不要跑，你这一跑就会给咱们班扣分

的！”王金有些不耐烦了，便推了一下他，就跑了。可周童并没有怨

恨，而是大步走出教室，去上体育课去了。有了周童的“帮助”，王

金的纪律好多了，不再给班级扣分了，老师、同学都高兴极了！其实

要说功劳吗？还是属于周童的。

我也要向周童学习，做一个关心集体的人。

同学的关心作文400字篇2

期中考试的成绩报了下来，我们班的班干部的成绩很不理想，我

的成绩还算不错。放学的时候，我正要回家把我的好成绩告诉我爸爸

妈妈，突然，我发现袁燕佳在一边走一边哭，因为当时我和杨思捷一

起回家的，所以我和她马上上去安慰袁燕佳，并且问一下为什么哭，

原来袁燕佳的语文成绩考得很不好，***妈会打她的，于是杨思捷就一

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

直安慰着袁燕佳，并且还说自己的数学成绩很不理想，爸爸也会打她

的，但她并没哭，人就要乐观一点，可是袁燕佳还是在哭，并且一边

哭一边诉说着，于是我就帮杨思捷一起安慰袁燕佳。后来陆续有很多

同学问发生了什么事，我就把事情一五一十的告诉了他们，有的同学

拿餐巾纸给袁燕佳擦眼泪，并且还说不要哭，哭了也是没用的，有的

同学帮助杨思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳听了同学们的安慰话以后就

不再哭了，接着张老师走了过来，也知道了这件事，于是让袁燕佳的

家长到张老师那里去一下，后来袁燕佳***妈也就不再打她了。第二天

早上，袁燕佳的脸上重新绽开了灿烂的笑容，同学们看到袁燕佳很高

兴，也就放心了。刹那间，我感觉到有一种力量笼罩在整个班级里，

这种力量就是关心：很温暖，很安心。

同学的关心作文400字篇3

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您

是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需

要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给

予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，

这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种

花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑

开颜。

张老师不仅多才多艺，而且还很关心同学。有一次秋游，我们做

过山车，转完后天旋地转，而且还有一个同学吐了。老师看到此场景，

先组织同学们吃饭，