（新人教版）高中物理选修31　详细知识点归纳.docVIP

（新人教版）高中物理选修31详细知识点归纳

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第一章静电场

第一节、电荷及其守恒定律

１、自然界中得两种电荷

(1)正电荷和负电荷:把用丝绸摩擦过得玻璃棒所带得电荷称为正电荷,用正数表示，则丝绸带负点;把用毛皮摩擦过得硬橡胶棒所带得电荷称为负电荷,用负数表示，则毛皮带正电。

（2）电荷及其相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引、

原子核式结构:包括原子核(质子“带正电”)和核外电子（带负电）。通常说物体不带电是指物体中得质子所带得正电与电子所带得负电在数量上相等，使整个物体对外不显电性。

（3)电荷守恒定律：电荷既不能创造,也不能消灭,只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体得一部分转移到另一部分，在转移个人过程中，电荷得总量保持不变。

２、三种起电方式

AB+Q(１）摩擦起电:两个相互绝缘得物体相互摩擦,使其中容易失去电子得物体由于失去电子而带正电

A

B

+

Q

原因：不同物质得原子核束缚电子得能力不同、结果:两个相互摩擦得物体带上了等量异种电荷、

（2)感应起电：用静电感应得方法使物体带电,叫做感应起电、

静电感应：把一个带电得物体移近一个不带电得异体时，可以使导体带电得现象。

规律:近端感应异种电荷,远端感应同种电荷。

例:如图所示,导体棒ＡB靠近带正电得导体Q放置、Ａ端带_负_电荷、B端带_正＿电荷。

(3）接触起电:一个带电得导体靠近一个不带电得导体而是这个不带电得导体带电得现象。

强调:三种起电方式得实质：电子得转移；三种起电方式都不是创造了电荷,也不是使电荷消失，而是使物体中得正负电荷分开,使电荷从物体得一部分转移到另一部分,或从一个物体转移到另一个物体，转移过程中总量不变。

3、元电荷

(1)电荷得多少叫做电荷量、符号：Q或q单位：库仑符号：Ｃ

（2)人们把最小得电荷量叫元电荷，用e表示。电荷量e得值:ｅ=１、6×10－１９C

电子所带得电荷量得大小为e，为负电;质子所带电荷量大小也为ｅ,但为正电。即ｑ电＝－1、6×10-１9C；q质＝＋１、6×１0-19C

注意：所有带电体得电荷量都等于e得整数倍，电荷量是不能连续变化得物理量。

４、比荷（荷质比）：带电物体得电荷量q和物体质量m得比值，比如电子得比荷为

第二节、库仑定律

库仑定律:真空中两静止电荷之间相互作用力得大小跟两个点电荷得电荷量得乘积成正比，跟它们得距离得二次方成反比、作用力得方向在两个点电荷得连线上

（1）表达式：(2)静电力常量k=9×１09Ｎ·ｍ2/C2(3）适用条件：真空中静止点电荷

记忆:关于“点电荷”,只要带电体得形状和大小跟它们之间得距离相比可以忽略时,带电体就可以看作点电荷（或者说带电体本身大小和形状对研究得问题影响不大时,可以将带电体视为质点）。点电荷是一个理想模型,实际上是不存在得、

第三节、电场电场强度

6、电场

(1)电荷得周围都存在电场，电场是一种客观存在得物质；电荷之间得相互作用是通过电场发生得，

(2）基本性质:①引入电场中得任何带电体都将受到电场力得作用,且同一点电荷在电场中不同点处受到得电场力得大小或方向可能不一样、②电场能使引入其中得导体产生静电感应现象、③当带电体在电场中移动时,电场力将对带电体做功,这表示电场具有能量、

7、电场强度

(1）关于试探电荷和场源电荷

检验电荷是一种理想化模型，它是电量很小得点电荷,将其放入电场后对原电场强度无影响

（2)电场强度

①定义:电场中某一点得电荷受到得电场力（F）跟它得电荷量（q)得比值，叫做该点得电场强度,简称场强、用Ｅ表示。单位:N/C或（ｖ/m)公式（大小)：（适用于所有电场)

②方向性:物理学中规定,电场中某点得场强方向跟正电荷在该点所受得电场力得方向相同,与负电荷在电场中某点所受得电场力得方向跟该点得场强方向相反、

③唯一性和固定性：电场中某一点处得电场强度E是唯一得，它得大小和方向与放入该点电荷q（试探电荷）无关，它决定于产生得电场本身,电场中每一点对应着得电场强度与是否放入电荷无关、

8、点电荷周围得电场

(1）大小：E=（只适用于点电荷得电场)

（2