青岛版 二年级 数学 下册《观察物体》课件.pptx

观察物体青岛版数学二年级下册课件5谁的眼睛亮——观察物体

情境导入仔细观察,你能提出什么问题?

你问我说思考：同一只老虎,为什么大家看到的不一样呢?他们分别看到的是什么？他们分别看到的是什么？

你问我说思考：为什么现在看到的与刚才不一样？他们分别看到的是什么？交换位置看看。(点击小刚换位)

合作探索试一试1.下面三幅图分别是在车的哪个位置看到的？()()()前面上面侧面

合作探索2.下面右边的图分别是谁看到的？连一连。

你问我说归纳总结：从不同角度观察同一个物体，所看到的形状一般是不同的。

自主练习正面侧面后面1.下面三张照片，哪张是在小狗的后面拍的？哪张是在小狗的侧面拍的？

自主练习2.右边的照片分别是谁拍的？第一张照片是乐乐拍的，第二张照片是云云拍的

自主练习3.他们看到的是哪一面？连一连。

自主练习4.请写出右面两幅图分别是谁看到的。小鸟小猫()()

自主练习易错辨析5.判断：从上面、侧面、前面观察同一物体，看到的形状一定不相同。()

课后作业作业请完成教材对应练习。

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