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荣昌县人民医院带教老师管理规定（合集五篇）

第一篇：荣昌县人民医院带教老师管理规定

荣昌县人民医院

（转科生、进修生、实习生）带教教师

管理规定（讨论稿）

一、带教教师聘任条件

1、临床带教老师必须是取得国家执业医、药、护、技师资格证书

后，在本专业临床工作3年以上的具有一定临床经验者可进行带教任

务。

2、具有良好的政治思想素质及职业道德，具有救死扶伤、待病人

如亲人的思想，树立自觉钻研专业技术的精神。

3、遵守国家法律及医院的各项规章制度，无医疗事故及差错发生。

4、有良好的带教意识，能按教学大纲内容任教。

5、新分配转科生、进修生、实习生反映良好。

二、不能聘用或即时取消带教教师条件

1、政治思想素质及职业道德差，收受病人红包，无救死扶伤、待

病人如亲人的思想及自觉钻研专业技术的精神。

2、不遵守国家法律及医院的各项规章制度。

3、没有取得执业医师资格证书，在本专业临床工作不足2年以上。

4、带教意识差，未能按教学大纲内容任教。

5、出现医疗事故及差错。

6、新分配转科生、进修生、实习生反映差。

三、带教教师岗位责任制

1、带教教师带教新分配转科生、进修生、实习生原则上必须是取

得执业医、药、护、技师资格证书后，在本专业临床工作3年以上有

工作经验的人员担任，每位带教老师可带教1-2位人员；

2、督促新分配转科生、进修生、实习生遵守我院及科室有关规章

制度。

3、指导新分配转科生、进修生、实习生正确处理各方面的人际关

系（包括与医护人员、患者及同学之间）。

4、新分配转科生、进修生、实习生入科时，带教教师要做好入科

前教育以及入科时技术评价，带教过程中带教老师应尽可能地为他们

多创造条件增加其学习、动手的机会，在无老师带教情况下不得单独

操作。

5、各带教教师按照带教计划带教。在带教过程中应通过教学查房，

病例讨论，小讲课，床旁示教，模拟教学等方法进行教学。及时检查

学习情况以及了解学生表现，保证教学质量。

6、科室带教教师每月至少应安排1次以上讲座，讲授专业理论、

技术和操作，重点应讲述本专业新知识、新技术、新进展。

7、实施带教教师负责制，转科人员学习计划的落实、教学、科室

内管理、医疗行为的规范等，由带教教师负主要责任，科室领导负领

导责任。

8、实习、进修医生在院实习、进修期间无处方权。新分配转科生、

进修生、实习生所开出的出院证、医院规定的特殊药品、手术通

知单、会诊单、死亡报告、病危通知书等医疗文书，必须经带教

教师审查和签名后方生效。

新病人（包括他科转来的病人）入院后，转科生和实习生在询问

病史，进行体格检查等工作时须带教老师指导下进行。书写的所有医

疗文本，均须带教教师签字后方为有效，不得擅自进行技术操作和手

术。对病人和家属介绍病情时，应按照带教教师的医嘱解说，不得擅

自向病人泄露需要保密的病情、检验项目、程序和结果等。

每个实习生在各临床科室实习期间至少各书写3份以上详细完整

的、经带教教师修改认可的病历。

实施带教老师负责制，进修人员进修计划的落实、教学、科室内

管理、医疗行为的规范等，由带教老师负主要责任，科室领导负领导

责任。

三、（带教老师津贴分配方案）

四、带教科室及个人奖罚办法

（一）对先进科室及先进个人奖励办法

1、对先进科室奖励办法

（1）被评为优秀带教的科室年终予奖励2000元；（2）被评为

优秀带教的科室年终先进评比将优先；

2、对先进个人奖励办法

（1）被评为先进的个人年终奖励500元；（2）被评为先进的个

人年终先进评比将优先；（3）被评为先进的个人职称晋升及职务聘任

等将优先；

（4）被评为先进的个人外出进修及学习优先。

（二）对带教科室及个人的处罚办法

1、对带教科室的处罚办法

（1）未能按实习教学大纲及我院制定教学管理若干规定执教，本

年度将不能参加评优及先进等评选。（2）取消科室带教补助费。

2、对带教个人的处罚办法（1）个人年终将取消先进评比资格；

（2）个人职称晋升及职务聘任等一票否决；（3）个人不予外