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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
初中音乐教学个人工作计划5篇
初中音乐教学工作计划1
(一)学生情况及学情分析
作为一名教师，理应在在教育行业中一如既往地对学生渗透爱国主义教
育。作为音乐课的责任就是让校园歌曲、爱国歌曲、革命歌曲进入校园，唱响
校园。
初中生思想已经比较成熟，对音乐的理解已经能达到一定的程度，因此，
本学期对学生的音乐教学重在音乐欣赏、分析，音乐内容理解。
(二)教材分析
教材内容为歌曲演唱部分要求能够有感情的演唱歌曲,乐理方面的音乐内
容;能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名,每学期
听1-2首.
(三)教学指导思想
音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，同时促进学生品德素质、智
能素质的提高，并在此基础上指导、帮助有音乐爱好的学生形成音乐某一方面
的特长。
(四)教学目标
1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏能力。
3、培养表现音乐的能力。
4、培养艺术想象力和创造力。
5、培养乐观的态度和友爱精神。
(五)教学措施
1、遵循听觉艺术的感知规律，突出音乐学科的特点。
2、注意音乐教学各领域只的有机联系。
3、面向全体学生，注意因材施教。
4、建立平等互动的师生关系。
5、运用现代教育技术手段。
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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
6、因地制宜实施《标准》。
(六)评价工作安排
音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本
理念。着眼于评价的教育、激活与改善的功能。
1、形成性评价与终结性评价相结合。
2、定性评价与定量评价相结合。
3、自评、互评及他评相结合。
初中音乐教学工作计划2
本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目
标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：
一、教学目的
1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义
社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生
成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技
能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情
和民族自豪感、自信心。
5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。
6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音
乐、表现音乐的能力。
二、任务目标
(一)唱歌部分
1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。
2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹
琴生听音高自学，直到正确为止
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