高中生物必修1细胞器教学设计.pdfVIP

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高中生物必修1《分子与细胞》（人教版）

第三章细胞的基本结构

第2节细胞器——系统内的分工合作

（第一课时）

一、教学目标

课程标准中相关具体内容标准为：1、“简述细胞膜系统的结构和功能”，属

于了解水平；2、“举例说出几种细胞器的结构和功能”，属于了解水平；3、“观

察叶绿体和线粒体”，属于独立操作水平。

本课是《普通高中课程标准实验教科书生物①（必修）分子与细胞》第三

章第二节的内容，是第三章的重点内容之一。它是后面将要学习的光合作用、呼

吸作用、蛋白质的合成、动物细胞的有丝分裂等的最根本的基础。通过学习，使

学生从系统的角度来认识到细胞，认识系统内的主要细胞器的结构和功能及细胞

器之间是怎样分工合作，协调配合来完成细胞的生命活动的，为后面学习细胞的

能量的供应和利用奠定细胞学基础。

本节课应有２课时完成。考虑到学生第一次接触到多种细胞器，现安排第一

课时的主要内容是“细