原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
最新资料推荐
小班美术教案涂色星星
小班美术教案涂色星星第1页小班美术教案涂色星星篇一：
小班美术活动教案《彩色的雨》小班美术活动教案《彩色的雨》
设计意图：
幼儿对颜色有较高的兴趣，能大胆而富有个性的涂色。
本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多
彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨，以引发幼儿对绘画的兴趣。
针对我班幼儿现有的绘画基础，引导幼儿从熟悉的小雨点突破
口，按照自己的意愿安排画面，同时鼓励幼儿不断地变换颜色，大胆
地表现。
活动目标：
1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点，即线条、点等认识2、
激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。
3.培养幼儿对抽象事物的想象力。
活动准备：
小班美术教案涂色星星第2页1、材料准备：
油画棒、幼儿人手一份画有雨伞的画纸、各种图片贴图、雨的声
音。
2、知识准备：
幼儿观察过下雨时雨的情景。
1/15
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
活动过程：
一．故事导入。
1.给幼儿讲述故事《下雨了》。
2.出示下雨时的图片，让幼儿观察雨点的特征。
3.引发幼儿认识下雨天气，并让幼儿思考雨天出门要使用什么
工具。
幼儿：
雨伞。
二．绘画雨点。
1、启发谈话，引起兴趣教师：
今天太阳公公很高兴，见到我们小朋友，可是忽然一阵风吹来了，
嘀答、嘀答下雨了（同时播放下雨的声音）。
雨是从哪儿掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样
的？幼儿自由讨论举手回答，教师给予肯定和鼓励。
小班美术教案涂色星星第3页小结：
下大雨时，像根直直的、长长的线；下小雨时，一点点的。
2、操作演示，引出内容（1）演示讨论，共同参与A、油画
棒演示画长直线雨哗！哗！下了一场大雨。
幼儿试画（强调从天空中滴下来，直直的，长长的。
）B、讨论：
滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？（一点点的）小雨
点落到了哪儿？（幼儿讨论）（2）激发兴趣，尝试取名A、演示用
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
最新资料推荐
各种颜色的短线画小雨点。
雨越下越小，太阳公公出来了。
咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事？（幼儿讲述）五
颜六色的小雨点可真漂亮。
B、这么漂亮的小雨点，我们给它起个什么名字呢？（幼儿取名：
七彩雨、美丽的雨等）3.老师讲解幼儿要注意的地方，及绘画
的方法。
小班美术教案涂色星星第4页三、幼儿创作，教师观察指导。
（1）引导创作：
下雨啦，我们一起来看漂亮的小雨点。
（雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝等），能将最喜欢的颜色雨先
画出来吗？（2）老师给幼儿发画纸和油画棒。
（3）幼儿作画，教师观察指导1）观察幼儿调换
文档评论（0）