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2025年中考写作指导

“我也有自己的光芒”

材料分析+立意指导+构思指导+名言名句+范文

阅读下面的文字，按要求作文。

杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦·凯勒，为非洲农业做出突出贡献的水稻专家杨华德……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方……

上述内容引发了你怎样的联想和思考？请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）书写规范，卷面整洁。（3）不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。

一、审题分析

这是一道材料加命题的作文题。材料先列举了杨绛笔下的老王、海伦·凯勒以及杨华德等人物，他们虽身份各异、经历不同，但都具有独特的光芒，老王的善良、海伦·凯勒的勇敢坚毅、杨华德的奉献精神等，这些都是他们身上耀眼的特质，从而引出“每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒”这一核心观点。“光芒”在此处是一个关键词，它象征着一个人的优点、特长、价值、高尚品质或者独特的才能等，是个人在生活、学习、工作等各个方面所展现出来的积极向上且引人注目的闪光点，是能够给自己带来自信、给他人带来温暖和力量的所在。题目“我也有自己的光芒”中，“我”明确了写作主体是自己，强调从自身角度出发去挖掘和展现自身的光芒，“也”字则有一种对比和呼应前文所列举人物的意味，暗示着虽然自己可能是平凡普通的个体，但同样拥有不逊色于他人的独特之处，即使没有那些名人的伟大成就，在自己的生活小天地里，也有着专属的优秀品质、兴趣爱好或特殊才能等方面所散发的光芒，比如一次小小的善举、在某个学科上的独特见解、对某种技艺的执着追求和点滴进步等，都可以成为“我”的光芒，关键在于要用心去发现、去认知并大胆地展现出来，从而表达出对自我价值的肯定以及积极向上的人生态度。

二、写作指导

个人才艺特长方面：若自己擅长绘画，可描述从最初对绘画的热爱与执着，即便没有专业指导，依然利用课余时间自学临摹，从简单的线条勾勒到色彩的搭配运用，再到能够独立完成一幅具有创意的作品，在这个过程中所付出的努力以及收获的赞美与认可，都是绘画这一特长所散发的光芒。比如参加学校的绘画比赛，精心准备作品，在赛场上看到自己的画作与其他同学的一同展示，内心充满自豪，这光芒不仅照亮了自己追求艺术的道路，也让身边的人看到了自己的坚持与才华，体现出在个人兴趣领域实现自我价值的主题，展现特长带来的自信与荣耀光芒。

品德修养方面：可以写自己在日常生活中是一个富有同理心、乐于助人的人。如在社区里看到孤寡老人生活不便，便主动帮忙跑腿、打扫卫生，陪他们聊天解闷，从老人们感激的眼神和温暖的话语中，感受到自己的善良所具有的力量，这种善良如同光芒，驱散了他人生活的阴霾，也让自己内心充满了爱与满足。在帮助他人的过程中，克服自身的羞涩与困难，不断坚持，彰显出人性中善良美好的光芒，传达出善良之举对于个人和社会的积极意义，以品德之美闪耀生活角落，照亮身边的人，突出品德修养作为自身光芒的价值。

学习进步方面：讲述自己在某一学科上原本成绩不佳，但通过制定详细的学习计划，每日早起晚睡刻苦学习，不断请教老师和同学，从对知识点的一知半解到逐渐融会贯通，最终在考试中取得显著进步。这次经历让自己看到了努力与坚持所产生的光芒，明白了只要有决心和毅力，就能在学习上突破自我，收获成长。这种在学习过程中展现的拼搏精神和取得的成绩提升，如同光芒照亮自己的求知之路，激励自己在未来面对困难时也能勇往直前，体现出个人在学业上的努力所绽放的光芒以及对自身成长的重要性。

三、构思指导

成长历程式构思：开头先写自己曾经的迷茫与自卑，觉得自己在人群中毫不起眼，如同黯淡的星辰。接着详细叙述在成长过程中的一件关键事件，比如参加学校的演讲比赛。起初因为害怕犯错和被嘲笑而极度紧张，但在准备过程中，发现自己对演讲内容有着独特的理解和深刻的感悟，于是努力练习发音、语调、肢体语言等。在比赛当天，尽管内心忐忑，但登上舞台后，凭借着充分的准备和对演讲主题的热爱，成功地完成了演讲，赢得了掌声和赞誉。这次经历让自己意识到原来在演讲方面有着天赋和潜力，从此找到了自信，也发现了自己身上的光芒，最后点明自己将继续在这条道路上探索前行，让光芒更加耀眼。这种构思通过完整的成长经历，生动地展现了从自我否定到发现光芒的过程，情节起伏，引人入胜，突出了主题。

片段组合式构思：选取生活中的三个不同片段来展现自己的光芒。第一个片段可以是在家庭中，父母工作繁忙，自己主动承担家务，精心准备晚餐，当看到父母疲惫的脸上露出欣慰的笑容时，体会到自己的懂事与担当是一种光芒；第二个片段是在学校社团活动中，作为团队一员参与科技创新项目，面对复杂的技