2025届高考作文素材积累：屠呦呦.docxVIP

2025年高考人物素材积累：屠呦呦

背景简介：

因为屠呦呦一无博士学位、三无留洋背景、三无院士头衔,被称为“三无”科学家。然而，她却成了全世界科学家的榜样、中国科学界获得诺贝尔奖的第一人，这给了中国的评奖机构、管理部门和学术委员会上了一堂严肃的课！

诺贝尔生理学或医学奖评选委员会主席齐拉特说：“中国女科学家屠呦呦从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，这表明中国传统的中草药也能给科学家们带来新的启发。”她表示,经过现代技术的提纯和与现代医学相结合，中草药在疾病治疗方面所取得的成就“很了不起”。

屠呦呦是诺贝尔生理学或医学奖首位中国得主，也是该奖项的第12位女性得主.有人说，屠呦呦获诺奖的伟大之处不仅在于获奖,而且更在于她获得诺奖之前的几十年的沉默。屠呦呦无论在获得拉斯克奖之前还是之后，都遭遇了种种争议和非议，但屠呦呦不作回应、不说废话,只管干好自己的工作,几十年如一日，用实际行动回应争议和非议。

从幕后走到舞台中央，屠呦呦平静地说：“总结这么多年来的工作，我觉得科学要实事求是,不是为了争名争利。屠呦呦当年发明青蒿素，并不是冲着获得诺奖而去的，而是为解决现实的医学难题。盯着功利的获奖目标去搞科研，只会与奖励渐行渐远.踏踏实实做研究的屠呦呦获得诺奖，会给中国科学界、学术界带来更多的信心。

屠呦呦获诺奖，空前不该绝后。她获奖,给中国科学界带来的绝不应只是一座奖杯，更为中国的科学研究和科研评价机制提供了指引和反思空间.作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，她标志着一个石破天惊的开始,也标志着一个无限可能的未来开启……

素材示例：

以下是从多个角度运用屠呦呦素材的示例：

一、科学精神与探索精神

写作示例：

屠呦呦在青蒿素的研究过程中，展现了无畏的科学精神和不懈的探索精神。她带领团队经历了无数次的失败和挫折，但始终没有放弃，最终取得了举世瞩目的成就。正如她在获奖感言中所说：“青蒿素是中医药献给世界的一份礼物。”这种对科学的执着追求和对人类健康的深切关怀，值得我们每一个人学习和传承。

二、坚持与毅力

写作示例：

屠呦呦的研究之路并非一帆风顺。面对科研条件的艰苦和资金的匮乏，她始终坚持自己的信念，默默耕耘。她的坚持和毅力不仅为她赢得了诺贝尔奖的殊荣，更为后人树立了榜样。正如她所说：“科学研究不是为了争名夺利，而是为了造福人类。”这种无私奉献的精神，正是我们每一个人应当追寻的目标。

三、团队合作与集体智慧

写作示例：

屠呦呦的成功离不开她的团队。她在研究过程中，始终注重团队的合作与集体智慧的发挥。她认为，科研工作需要集思广益，只有大家齐心协力，才能取得突破性的进展。这种团队合作的精神，不仅体现在科学研究中，更应当融入我们的日常生活和学习中。

四、文化自信与国际影响力

写作示例：

屠呦呦的成功不仅是个人的荣耀，更是中国科学界的骄傲。她的成就向世界展示了中国传统医药的独特魅力和巨大潜力，增强了我们的文化自信。同时，她的研究成果在国际上产生了深远的影响，为中国科学家赢得了广泛的赞誉和尊重。这种国际影响力，正是我们每一个人应当努力追求的目标。

五、社会责任与使命感

写作示例：

屠呦呦的研究工作始终围绕着人类的健康和社会的需求展开。她深知自己肩负的社会责任和使命，致力于通过科学研究为社会做出贡献。她的这种社会责任感和使命感，不仅体现在她的科研工作中，更应当成为我们每一个人生活的指南。

六、面对挑战与创新思维

写作示例：

屠呦呦在研究过程中，面临着诸多挑战和创新需求。她通过不断尝试和创新，最终找到了提取青蒿素的有效方法。这种面对挑战不退缩、勇于创新的精神，正是我们每一个人应当具备的品质。

段落与适用主题：

段落一：屠呦呦在青蒿素的研究之路上，犹如一位孤独的行者。她面对的是疟疾这个肆虐全球、夺走无数生命的恶魔。在缺乏先进研究设备、资金有限的艰苦条件下，她凭借着对传统中医药典籍的深度钻研，从《肘后备急方》中获得关键灵感。她亲自带领团队深入山林采集青蒿样本，在实验室中反复试验各种提取方法，历经无数次失败却永不言弃。

适用主题：困境中坚守、传统文化的价值挖掘、科研探索精神

段落二：屠呦呦的科研工作并非一帆风顺，在青蒿素提取过程中，她遭遇了诸多技术难题。青蒿中的有效成分难以分离，实验结果屡屡不尽人意。但她没有被挫折打倒，而是不断调整实验方案，尝试不同的温度、溶剂和提取工艺。她日夜守在实验室，仔细观察每一次实验反应，不放过任何一个细微的变化。她坚信只要坚持下去，就一定能找到攻克疟疾的关键钥匙。

适用主题：挫折与坚持、细节决定成败、科学研究的严谨性

段落三：当屠呦呦提出青蒿素可能是治疗疟疾的有效药物时，学术界存在诸多质疑声音。有人认为传统中医药难以在现代医学难题上取得突破，有人对她的研究方法提出异议。然而，屠呦呦不为外界的怀疑所动摇，她用扎实的实验数据和对研究成果的信心回应质