2024-2025学年统编版高一写作指导：“辨识媒介信息”.docxVIP

高中作文复习和素材积累

“辨识媒介信息”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

上海疫情，谣言四起，是非难明；俄乌战争，众说纷纭，真伪莫辨……各类信息充斥微信、微博、微视频、QQ等网络媒体。在这个“自媒体时代”，普罗大众都可以通过网络发布各种信息与评论，但这些信息与评论未必都可信，需要我们认真辨识。

新教材要求高中生必须提高媒介素养，语文课堂将开展以“辨识媒介信息”为主题的学习活动，请你结合自己的经验和思考写一篇发言稿。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息；不少于800字。

一、作文材料分析

1.时代背景洞察：当下自媒体蓬勃发展，信息传播迈入“高速路”。上海疫情、俄乌战争等热点事件瞬间全民聚焦，人人手握“麦克风”，微信、微博等成信息“集散中心”。但便捷背后，虚假信息、谣言混杂，“信息爆炸”演变为“信息迷雾”，公众深陷真假难辨困境，舆论场乱象丛生。

2.任务驱动剖析：新教材要求与语文课堂活动明确写作情境。身为高中生，要在学习活动中分享感悟，面对同学与老师发言。任务核心是结合自身经验，剖析如何在自媒体浪潮中练就“火眼金睛”，辨识信息，从知识学习、日常实践、思维培养等角度提出可行策略，兼具实用性与思想性。

3.关键词解读：“自媒体时代”是信息发布“平民化”舞台，赋予大众话语权，却也因门槛低滋生不实；“媒介素养”是核心素养关键拼图，涵盖对媒介理解、运用、批判能力；“辨识媒介信息”是应对信息洪流“诺亚方舟”，要求高中生理性判断，不盲目跟风，挖掘真相，守护信息净土。

二、立意指导

1.提升知识储备，筑牢辨识根基：高中生应广泛涉猎新闻、历史、科学等知识。如了解国际关系知识，俄乌冲突报道便能洞察地缘政治博弈；熟悉医学常识，疫情信息真假立判。多读书、看报，用知识武装头脑，让虚假无处遁形。

2.培养批判思维，开启理性审视：面对“网红”养生秘诀，不轻易信从，反问证据、逻辑是否严密。学习苏格拉底“助产术”式追问，对信息抽丝剥茧。如某明星推荐减肥神药，用批判思维考量成分、功效，戳破虚假宣传泡沫。

3.注重信息溯源，追寻真实本源：收到“某地惊现神秘生物”网文，不被猎奇吸引，反向查找首发媒体、信源可靠度。像河南暴雨“救命文档”，经溯源确认真实性后广泛传播，助力救灾。养成溯源习惯，直击信息真相。

三、标题范例参考

1.《以慧眼破迷雾，辨媒介之真伪》

2.《擦亮双眼，驾驭自媒体信息浪潮》

3.《穿越信息“乱流”，提升媒介素养》

4.《于信息洪流中，守理性辨识灯塔》

5.《拨云见日：练就辨识媒介信息之功》

6.《让理性之光照亮媒介信息之路》

7.《媒介纷纭，持“智”以辨》

8.《智识领航，突围媒介信息困境》

9.《在自媒体时代，做清醒的信息“解码者”》

四、五句名言名句及分析

1.“谣言止于智者。”（荀子）

分析：强调智慧之人能看穿谣言。在自媒体繁杂信息中，高中生要用知识、思维当“盾牌”，不被谣言蛊惑，成为终止谣言的智者。

2.“尽信书，则不如无书。”（孟子）

分析：警示不能盲目相信一切信息。自媒体信息如“书”，需审慎对待，有质疑精神，多方核实，避免陷入错误认知“泥沼”。

3.“怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。”（鲁迅）

分析：倡导合理怀疑。面对媒介信息，高中生要大胆质疑，更要深入探究，查证后下结论，在怀疑与求证中辨真伪。

4.“凡事宜熟虑其后，勿过急，勿过缓。”（培根）

分析：提醒做事要深思熟虑。辨识信息亦如此，不急着转发、评论，冷静思考、综合判断，防止冲动传播虚假。

5.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”（王冕）

分析：喻人应专注本质、坚守正气。高中生面对流量诱惑、虚假信息，坚守求真，传播正能量，净化媒介空间。

五、八个经典事例

1.双黄连抢购风波：疫情期间，网传双黄连可抑制新冠，消息瞬间引爆网络，民众疯狂抢购。但经权威专家、媒体核实，此说法缺乏科学依据。许多人未辨真假，盲目跟风，造成药品市场混乱，警示我们勿轻信网传信息。

2.重庆公交坠江事件：事故初发，有自媒体称是轿车女司机逆行所致，舆论哗然，女司机遭网络暴力。后官方查明系公交司机与乘客冲突致坠江。该事件暴露自媒体急于博眼球、传假消息弊病，凸显辨识信息及时性、准确性必要。

3.熟蛋返生孵小鸡论文闹剧：某期刊发表此荒诞论文，在学术、科普自媒体引发热议。公众凭常识质疑，后调查发现是学术造假，相关人员受惩处。表明受众有辨识力可监督学术不端，维护知识严肃性。

4.丁真现象背后信息甄别：丁真走红网络，各类营销、炒作信息频出。有人关注文旅发展，有人编造负面谣言。当地政府与民众理性对待，传播正能量，借热度助脱贫，启示我们在流量信息中找价值、辨真假。

5.美国大选“