第一课时诱导公式二、三、四课件-2024-2025学年高一上学期数学人教A版（2019）必修第一册 　.pptxVIP

5.3诱导公式

新课程标准解读核心素养1.能借助单位圆的对称性,利用定义推导出三角函数的诱导公式逻辑推理2.能运用有关诱导公式解决一些三角函数的求值、化简和证明问题数学运算、逻辑推理

第一课时诱导公式二、三、四

知识梳理·读教材01题型突破·析典例02知能演练·扣课标03目录CONTENTS

01知识梳理·读教材

?“南京眼”和辽宁的“生命之环”均利用完美的对称展现自己的和谐之美.而三角函数与圆(单位圆)是紧密联系的,它的基本性质是圆的几何性质的代数表示.圆有很好的对称性:圆既是以圆心为对称中心的中心对称图形,又是以任意直径所在直线为对称轴的轴对称图形.

问题你能否利用这些对称性,借助单位圆,讨论任意角α的终边与π±α,-α有什么样的对称关系???????

?知识点诱导公式二、三、四终边关系图示公式?角π＋α与角α的终边关于?原点?对称?sin(π＋α)＝?-sinα?,cos(π＋α)＝?-cosα?,tan(π＋α)＝?tanα?原点-sinα-cosαtanα

终边关系图示公式?角-α与角α的终边关于?x?轴对称?sin(-α)＝?-sinα?,cos(-α)＝?cosα?,tan(-α)＝?-tanα??角π-α与角α的终边关于?y?轴对称?sin(π-α)＝?sinα?,cos(π-α)＝?-cosα?,tan(π-α)＝?-tanα?x-sinαcosα-tanαysinα-cosα-tanα

提醒诱导公式的记忆方法与口诀:①记忆方法:2kπ＋α,-α,π±α的三角函数值等于α的同名函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号;②记忆口诀:“函数名不变,符号看象限”.“口诀”的正确理解:“函数名不变”是指等式两边的三角函数同名;“符号”是指等号右边是正号还是负号;“看象限”是指假设α是锐角,要看原函数值在本公式中角的终边所在象限是取正值还是负值.

??A.B.-C.3D.-3?2.若tanα＝4,则tan(π-α)＝()A.π-4B.4πC.-4D.4-π解析:Ctan(π-α)＝-tanα＝-4.

??????

02题型突破·析典例

?题型一给角求值问题【例1】求下列各三角函数值:??(2)tan(-855°)＝-tan855°＝-tan(2×360°＋135°)＝-tan135°＝-tan(180°-45°)＝tan45°＝1.?

通性通法利用诱导公式解决给角求值问题的步骤

???(2)tan(-765°);解:(2)原式＝-tan765°＝-tan(2×360°＋45°)＝-tan45°＝-1.??

题型二给值(式)求值???

?????

通性通法解决条件求值问题的两个技巧

??A.B.-C.±D.?

???

题型三化简求值????

通性通法利用诱导公式一~四化简应注意的问题(1)利用诱导公式主要是进行角的转化,从而达到统一角的目的;(2)化简时函数名没有改变,但一定要注意函数的符号有没有改变;(3)同时有切(正切)与弦(正弦、余弦)的式子化简,一般采用切化弦,有时也将弦化切.

?????

??A.-B.-??A.-B.C.-D.C.D.?

?A.B.C.-1D.1???答案:-1

03知能演练·扣课标

?1.化简sin2(π＋α)-cos(π＋α)·cos(-α)＋1的结果为()A.1B.2sin2αC.0D.2解析:D原式＝sin2α＋cos2α＋1＝2.

?A.B.±C.-D.±?

3.若sin(π＋α)＋sin(-α)＝-m,则sin(3π＋α)＋2sin(2π-α)＝()A.-mB.-mC.mD.m?

4.sin315°＋sin(-480°)＋cos(-330°)＝()A.B.-C.-D.?

5.(多选)△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,对于△ABC,有如下命题,其中正确的有()A.sin(B＋C)＝sinAB.cos(B＋C)＝cosAC.tan(B＋C)＝tanAD.若a2＋b2＝c2,则△ABC为直角三角形解析:AD依题意,在△ABC中,B＋C＝π-A,sin(B＋C)＝sin(π-A)＝sinA,A正确;cos(B＋C)＝cos(π-A)＝-cosA,B错误;tan(B＋C)＝tan(π-A)＝-tanA,C错误;因为a2＋b2＝c2,由勾股定理可知,△ABC为直角三角形,D正确.

6.(多选)下列化简正确的是()A.