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部编版道德与法治八年级上册教学计划

一、指导思想

以党的教育方针和科教兴国战略为指导,以实施全面素质

教育为方向,充分发挥思想品德课的教育功能,坚持以人为本、

和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进

取的精神，进一步加强班级的研究风气精神建设，增强班级研

究积极性的凝聚力。坚持德育教研，以心理健康教育为重点，

充分调动学生研究思想品德的积极性,培养学生研究思想品德

的兴趣，进一步提高学生的思想道德素养。

二、学情、教材分析

(一)学情分析

八年级学生女同学爱学上进，但部分男同学虽很聪明，但

研究劲头不足，对于道德与法治这门学科，基础知识及书写方

面对他们来说是弱项，究其原因是认识不到位，这还有待于采

取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，研究态

度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让

他们知道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识，还

需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。由于我对

个别的学生不是十分了解，这需要在今后的教学、生活与日常

交往中，进一步了解、分析、及时发现，采取行之有效的方法

对症下药，以便帮助学生形成正确的世界观、人生观与价值观。

(2)教材分析

这本书包含四个单元和十课。第一单元，进入社交生活分

为两节课，丰富社交生活和网络生活的新空间，善于与人沟通

合作，努力建立良好的人际关系。这个单元为后三个单元打基

础，所以在整个教材中占有重要地位。教学的重点是让学生了

解人与社会的关系，以及如何合理利用网络。教学难点是如何

在社会中成长，了解网络提供的新空间。第二单元，遵守社会

规则分为三课。社会生活离不开秩序，在社会生活中讲道德，

做守法公民。着眼于学生生活圈子的拓展，要掌握基本的交际

礼仪，学会人际交往。尊重他人，做一个诚实的人；学会尊重

和包容别人，学会与人平等，学会与人为善。他是上一单元内

容的延续，也是本教材的重点之一。教学的重点是在理解规则

重要性的基础上引导学生自觉遵守规则，礼貌待人，诚实待人，

在理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学的难点是要明白

每一条规则的重要性，要明白法律是绝对不能违反的。第三单

元，社会责任分为两课：责任和角色在一起，积极为社会做贡

献。帮助学生学会交际，提高交际性格，增强适应社会的能力，

终身受益。本单元的教学重点是强化学生的责任意识，勇于承

担社会责任。教学难点是让学生认识到为社会服务。这一单元

为下一单元的知识提供了理论基础。第四单元维护国家利益，

分为三课：国家利益第一，

本单元是整本教材的重点内容。教学重点是让学生了解

************的重要性。教学难点是激发学生为祖国建设做贡

献的感情。

三，教学目标

(一)情感态度价值观目标

养成尊重他人、诚实守、乐于助人、有责任心。树立规则

意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识。

(二)能力目标

学会调控自己的情绪，能够自我调适、自我控制。逐步掌

握交往与沟通的技能，研究参与社会公共生活的方法。研究运

用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益

(三)要正确处理人际关系，发展和提高自己的沟通能力，

在特定的情境下与他人顺利沟通，努力建立良好的人际关系。

就是联网，学会保护自己，过健康的网络生活。进一步了解和

掌握如何友善待人，关心他人，关爱社会，做一个诚实守的人。

自觉遵守社会规则，遵守法律法规，能够运用法律保护自己。

关心国家大事，坚持国家利益至上，维护************、荣誉

和利益。

四、教学重点难点

(一)重点：

①养成亲生活的行为，②合理利用网络，

③维护秩序需要规则，④做文明礼貌的人

⑤如何加强自我防范，⑥承担责任的代价与回报

正确认识国家利益，努力创造未来。

(二)难点：

①理性参与网络生活，②维护和改进规则

③践行诚，④有勇有谋，应对犯罪

⑤如何关爱他人⑥如何捍卫国家利益

⑦履行维护国家安全的义务

五、教学措施

1.树立正确的教学理念，以育人为目标，为人师表，寓教

于乐，促进学生身心健康成长。教师应努力掌握新的教育技术，

充分利用我校有限的多媒体资源。精心组织课堂教学和课外实

践活动。

2.按学校的要求，认真备课。做到备教材、备学生、备知

识、备教