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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
大学生创新创业训练计划过程管理参考手册
1、《大学生创新创业训练计划学校管理手册》
2、《大学生创新创业训练计划学生手册》
3、《大学生创新创业训练计划指导教师手册》
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
《大学生创新创业训练计划学校管理手册》
为贯彻落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与
教学改革工程的意见》(教高〔2007〕1号)精神，探索大学生创新
创业训练人才培养模式，激发大学生的创造性思维，培养大学生的
实践能力和创新能力，培养一批拔尖创新人才，教育部在全国范围
内开展大学生创新创业训练计划（以下简称“创新实验计划”）。
为积极推进该计划的实施,制定本管理手册，请各高校遵照执行。
一、指导思想
以国家大学生创新创业训练计划项目为突破口，本着“兴趣驱
动，学生为主，注重过程”的理念，构建创新实验教育运行机制。
充分利用学校科研优势和与行业密切结合的特色，建立“教学与科
研互促、教师与学生互动、课内和课外渗透、自主与引导结合”的
创新实验教育模式，推进以学生为主体的创新创业训练教学改革。
二、立项原则
、“创新实验计划”注重学生创新思维的培养和动手能力的1提
高，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践能力方面的收
获。
、“创新实验计划”遵2循“兴趣导向、自主实验”的原则。参
与计划的本科学生或创新团队成员要对科学研究或创造发明有浓厚
兴趣，在导师指导下，学生自主进行实验方法的设计、自主完成实
验、自主管理实验。
3、“创新实验计划”注重过程，鼓励创新和形成创新思维。重
点资助选题适当、思路新颖、具有创新和探索性、研究方案及技术
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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
路线可行、实施条件有保障的项目。建立与“创新实验计划”相适
应的管理体制、运行机制。通过开展实验计划项目，带动广大学生
在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，建立鼓励创新、容忍
失败的创新文化氛围。
三、组织领导
、成立学校“国家大学生创新创业训练计划”项目领导小组，1
领导小组负责组织、领导和协调国家大学生创新创业训练计划项目
的开展，并制定有关规章制度。领导小组下设管理办公室，挂靠教
务处，具体负责“创新实验计划”项目管理工作。领导小组由主管
教学的校领导及教务处、学生工作部、科技处、团委、资产处、财
务处等单位主要负责人组成。成员组成请参照如下格式：
组长：主管教学的校领导
副组长：教务处处长
成员:学生工作处处长科技处处长团委书记资产处处长财
务处处长教务处主管“创新实验计划”副处长等
管理办公室成员：具体负责“创新实验计划”的人员若干名
2、成立学校“国家大学生创新创业训练计划”项目专家组，对
国家级“创新实验计划”进行评审、检查和验收，专家组成员由领
导小组聘任。各二级学院成立学院级的大学生创新创业训练
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