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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

四川省巴中市聘用制《职业能力倾向测验》教师教育

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考

公考之用。）

一、单选题

1.教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的

政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

【参考答案】B

2.真正的心智活动开始在（）。

A、物质活动或物质化活动阶段

B、出声的外部言语活动阶段

C、无声的外部言语活动阶段

D、内部言语活动阶段

【参考答案】B

3.在形式上，尝试教学强调教与学的先后顺序，下列属于其特征的

是（）。

A、先提出教学目标

B、提出问题、学生钻研

C、学生读书、教师指导

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

D、先练后讲、先试后导

【参考答案】D

4.教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，

有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）。

A、教育现象刚刚萌芽

B、教育形态已趋于定型

C、教育制度初步形成

D、教育活动趋于完善

【参考答案】D

5.（）是着眼于受教者及社会长远发展的要求，以面向全体学

生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育

B、素质教育

C、义务教育

D、全民教育

【参考答案】B

6.某教师认为，“学生骨头轻，不能给他们好脸色看”。具有这种

观点的教师最可能的领导类型是（）。

A、仁慈专断型

B、放任自流型

C、民主型

D、强硬专断型

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

【参考答案】D

7.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为

（）。

A、态度的认知

B、态度的评价

C、态度的情感

D、态度的意向

【参考答案】A

8.在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。

A、课程计划

B、课程实施

C、课程评价

D、课程设计

【参考答案】B

9.课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。

A、课堂约定

B、课堂行为准则

C、课堂纪律

D、课堂行为

【参考答案】B

10.操作技能的特点是（）。

11.基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

民所必需具备的以“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是

（）。

A、读、写、画

B、读、画、算

C、画、写、算

D、读、写、算

【参考答案】D

12.联合国大会所通过的旨在保障