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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

初中语文教师答辩题目

1.说说你对语文课程资源的认识,在教学中你是怎样利

用和开发语

文课程资源的?

生活处处有语文,语文课程资源最丰富。/课堂教学资源

利用,课外研究资源的开发和利用)

2.《语文课程标准》对语文知识教学提出了一个新的说

法——“在阅

读教学中,为了帮助理解课文,可以引导学生随文研究必

要的语

法和修辞知识。”对此谈谈你的理解。

化静态教学为动态教学,把有关语文知识点放在课文的具

语境中讲,并按语言的实际运用来理解语文知识。

3.教育部课改专家组组长XXX教授说:“教师即课程,

教师即学校

文化。”“教师本身就是一部活的教材。”你觉得这么说对

吗?谈

谈你的理解。

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

教师是课程实施的主体,其人格修养、知识结构、智能背

景等。

对教学具有举足轻重的作用。/教师是黉舍文明和教育环

境的构

建者和体现者)

4.《语文课程标准》指出:“语文是一门理论性很强的课

程。”请说说

你的理解。

语文课不以掌握常识为价值目标,其终极价值目标是语文

养。/语文课是学生的实践课,语文教育是一个动态过程,

语文

教育生活化、什么化、人生化。)

5.新课程改革强调了合作研究的重要性,请你结合语文

教学实际。

谈谈合作研究和独立研究各自有什么好处?

合作研究可以提高单位时间内学生研究、交往、表达的频

率与

效率,优势互补,有益于造就合作精神和探究认识,也有

益于提

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

高学生言语交往的实践能力。/独立研究对培养学生的独

立思

考、自主思考能力具有不可替代的作用,更能充分发挥个

人的主

动性。)

6.请谈谈你对“自主合作探究的研究方式与有意义的接受

性研究应

该是相辅相成的”这句话的理解。

新课改倡导自主合作探究的研究方式,但并不排斥有意义

承受性研究,二者同样重要。/课堂内和教材内的研究内

容。

以接受性研究方式进行的多一些;课堂外和教材外的内容,

则以

探究性研究方式进行的多一些。)

7.许多老师在课堂教学过程的安排中往往有一个“延伸拓

展”的环

节,你认为应当在什么时分、什么中央举行“拓展延长”才

是必

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

要的?

有利于对课文的理解和把握/有利于强化教学重点/情

感态度价值观的升华/拓宽研究深度和广度,增加教学容

量。)8.XXX先生说:“课文无非是个例子”,请说说你对这

句话的认识。

课文无非是个例子”说的

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