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亲爱的家长们,
欢迎你们!合力共赢一年(6)班第二学期家长会深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力!感谢您对学校、班级工作的支持与协助!感谢您对老师的理解与宽容!班级现状半期以来,我们班取得了多方面的成绩。1班级管理方面,我们班制定了一套贴切我们班级实际情况的管理机制,培养了一批能以身作则,有效组织和管理班级同学的班干部,如班长王梓豪、副班长李德祥;语文学习委员高靖涵和魏梓晴;数学学习委员吴东旺和;安全监督员吴东旺、谢东辰、李德祥、白硕等同学,他们能尽职尽责,是老师的好帮手,是同学的好榜样。2半学期工作总结学习方面:01劳动卫生方面:02安全教育方面:03半学期工作总结课堂上,大部分的同学能认真思考积极发言的同学,如王子依、吴东旺、谢东辰、王伟卓、王奕铭、马良策、王怡博、王梓豪等等。家庭作业作业优秀的同学有王思涵、赵妍希、陈梓妍、任芮莹、王梓豪、吴东旺、魏梓晴、何雨婷、李德祥、梁晨、赵子瑶、王伟卓等。半学期工作总结安全教育方面:在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识。1、不佩戴贵重首饰(如:手表、金手镯等)2、不带小刀、针、火机、钉子、剪刀、铁片、易吞食等危险物品到校。不在校外买一些危险的玩具。3、不穿带鞋带的鞋,不穿拖鞋,不穿太长的裤子。4、常教育孩子遇事不要冲动,以免给别人和自己造成身体上的伤害。一定要让孩子记清家长的电话,以备在突发事件中能第一时间和家长取得联系。5、校内外不做危险游戏,上(放)学路上,遵守交通规则,做到一停二看三通过,不逗留,不在施工现场和路边玩耍,放学后要直接回家。没有经过双方家长的同意不要随便去同学家玩。6、记清自己的身体状况和家人的叮嘱,及时告知老师,不做不适宜的游戏或体育运动。孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如孩子课间会追逐奔跑,容易发生碰撞等危险。常教育孩子遇事不要冲动,以免给别人和自己造成身体上的伤害。家长要引导孩子注意保护自己,知道自己身体的哪些部位特别要保护好,知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。特别强调:上午开校门时间是7点40分,下午是14点10分.不要让孩子过早来学校门口逗留,也不要太晚送孩子来学校,耽误孩子的早读和写字时间。为了学生的安全,进出校门,要有出入证明,配合保安的工作。切记擅自进入校园。12半学期工作总结虽然我们班取得了一定的成绩,但还存在着不少问题,这主要体现在学习方面:1、部分同学不认真听讲,不能够投入到学习中去,不参与讨论,不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习,思想游离于课堂之外。2、部分同学平时课堂效率不高,爱做小动作,老是等着老师说到他才干,处于被动学习状态,纪律也不好,导致学习“事倍功半”。3、学习不认真、敷衍。表现为作业书写差,马马虎虎,错误多,作业书写不规范不工整。4、对作业或错题订正应付了事,一知半解的就填上答案;或者是问同学只问答案,不问个“为什么”。5、作业书写速度慢,不能按时完成作业。低年级教育的重的浓缩起来就是四个字——培养习惯,或者说是养成教育。孔子说:少成若天性,习惯成自然。是说小的时候养成的习惯就像人的天性一样自然、坚固,甚至就变成天性了,以至于以后所取得的成功、创造的奇迹,很多方面都是由小的时候,习惯所支配的。教育归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质决定命运。01专家研究认为:良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段,初中为辅助,关键期是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯和生活习惯的最关键时期。这就是三岁看大,七岁看老。02家长要配合做到的:语文:、预习、生字词反复听写巩固。、读书(课内课外)、作业监督孩子准备好各项学习用具。本学期预习要求:语文预习作业:把课文中生字在课文中圈(找)画出来。有自然段的课文,标出课文的自然段,并读课文3——5遍。给课后我会认、我会写的字注上拼音并2个不同组词。标出我会认的字的偏旁和音序。有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。01不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。02实在不会的家长请看看孩子的书写是否干净,端正。03希望家长能督促孩子完成作业:关于孩子的学具:铅笔(五、六支削好的木质铅笔,不要带可以自己替换笔头的铅笔),橡皮,尺子,本子,(水彩笔、彩色铅笔、两头荧光笔、准备好在家用,但不要随意往学校带)转笔刀不要带到学校。01培养孩子的时间观念02培养良好的学习习惯03培养孩子独立的能力好习惯2
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