中考物理复习策略.ppt

做法二：通过仔细读题，抓住关键字句，培养学生的审题能力做法三：通过分析解题思路，总结出解题规律和方法小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率．图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表（电流表或电压表），请在虚线框内补上这三个元件的符号．使电路完整，实验操作简单．（2015南京）26.现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5V和3.8V．分析：本题第（2）小问考查了特殊方法测功率的电路设计．特殊方法测功率时，只给电流表通常会使用并联电路，只给电压表时通常使用并联电路，利用已知阻值的定值与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的．根据题意只知道灯泡的额定电压是3.8v，所以要测量灯泡的额定功率电压表是必要器材，而题目中给出了一个定值电阻根据测量电功率的原理P=UI还需要知道电流，那么分析可知如果知道定值电阻两端的电压就可以知道通过定值电阻的电流，而灯泡只要和定值电阻串联电流就相等。而且仔细观察电路图的空位，电压表不能接在电路图的中间方框（会导致测量灯泡电压或者定值电阻电压时有一次反偏）。而测灯泡的额定功率首先要将灯泡两端的电压调到额定电压再测量定值电阻两端的电压所以电压应该接在右侧（灯泡两端）的方框中。南京市溧水区洪蓝中学甘高良夯基础提能力求成效初三物理中考总复习策略作为普通的农村中学物理教师，我没有太多高深的理论知识，对教材的研究也比较有限。中考物理总复习多年来我们一直依靠两个支撑点：认真研究《中考指导书》和近几年中考试卷，明确各知识点的要求和考查情况，确立复习阶段每节课的教学目标、内容。集体备课：①制定出统一的复习进度，通过集体备课，提高课堂上课效率，做到少讲，精讲，多做，多练，提高课堂时间利用效率，提高课堂评讲效率。②备课组重视作业质量，做到精选精练，做到课堂练习与课后练习相结合，有选择性作业，有分层性作业，有自主性作业。①、中考物理的考查内容试卷分值：满分100分，时间90分钟考查内容内容物质运动和相互作用能量分值15分45分40分具体内容物质的形态和变化物质的属性物质的结构与物体尺度新材料及其应用多种多样的运动形式机械运动和力声和光电和磁能量、能量的转化和转移机械能与内能电磁能能量守恒能源与可持续发展理解电功和电功率1012013024035046、中考指导书上明确的63条科学内容，必考的4个理解层次要求的分别是：7理解密度8理解压强9欧姆定律10一、复习计划二、几点做法和设想第一轮复习：系统全面，夯实基础第三轮复习：综合训练，查漏补缺第二轮复习：能力提升，强化培优一、复习计划本学期时间比较短，按照每周5节课的课时计算，新授课共用13课时。从3月10日开始第一轮复习到4月18日结束，共28节课；第二轮复习从4月25日到5月16日共15节课；第三轮复习从5月23日到6月16日共14节课（除去三模测试评讲）。时间安排：课时内容细化表内容安排：溧水区洪蓝中学*一第一轮系统全面，夯实基础第一轮复习：①3月上旬至4月下旬（约28课时）②以“中考说明”为标准，按一定的单元顺序，抓好三大环节：基本概念的理解基本规律的应用基本公式的运用做法一：概念的记忆理解每周利用早读前时间进行一次10分钟概念的检测，及时批改。对好的学生进行表彰，对掌握不好的学生要有针对性的找其谈心鼓励定目标，减少差分率。通过每周一、三、五在早读课前有计划读10分钟物理概念和物理规律督促复习记忆（每次读背内容准备好印发给每一位学生）溧水区洪蓝中学做法二：依托中考指导书，采用框架复习法每单元复习前，布置学生回家后边看书边填写双基回顾。课堂上围绕中考指导书上的知识框架边提问边复习双基及时带领学生回顾课本，再利用例题帮助学生理解和辨析重难点知识。做法三：考点讲练对易错、较难的章节知识点除用中考指导书以外；备课组统一依据考点编制讲学案帮助学生巩固做法四：规范作业重视学生独立做题习惯的培养，要让学生保留做题痕迹做法五：重视实验的再现和比较新授课时就要重视实验，复习时也要关注重点实验的再现如复习凸透镜成像规律时，把实验器材重新搬回教室进行演示。特别是动态的情况，左右移动上下移动物体，帮助学生回忆和总结。另外也可以通过播放视频带领学生回顾实验过程，加深记忆。关注有些实验的对比：如牛顿第一定律与影响动能因素的实验进行比较；又如探究电流与电压关系和测电阻实验的对比，帮助学生辨析，加深学生对实验过程的理解。做法六：关注课本中实验的变化例1、冰熔化实验（2015大连）1．在探究“冰熔化时温度与时间的关系”实验