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初二语文教导教授教化工作总结6篇

篇1

本学期，我担任了初二语文课程的教授教化工作。经过一个学期的努力，我认为在教授教化工作中，我取得了一定的成绩，同时也存在一些不足。下面，我将对这学期的工作进行总结。

一、教授教化工作方面

1.教材研究

本学期，我认真研究了教材，明确了教学目标和重点难点。在备课过程中，我注重对教材的分析和理解，力求将教材中的知识点讲解清楚，同时也注意培养学生的思维能力和创新能力。

2.课堂教学

在课堂上，我注重营造轻松、愉悦的学习氛围，让学生感受到语文学习的乐趣。同时，我也注重培养学生的听、说、读、写能力，通过讲解、讨论、朗读等多种方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

3.课后辅导

课后，我针对学生的不同需求，进行有针对性的辅导。对于基础薄弱的学生，我注重基础知识的巩固和拓展；对于成绩优秀的学生，我注重培养他们的思维深度和广度。通过个性化的辅导，我帮助学生更好地掌握了语文知识。

二、学生管理方面

1.课堂纪律

在课堂上，我注重学生的纪律管理，要求学生认真听讲、积极参与讨论、认真完成作业等。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力，让学生在课堂上充分发挥自己的潜力。

2.课后作业

课后，我布置了适量的作业，要求学生认真完成。通过作业的完成情况，我可以了解学生的学习情况和存在的问题，并及时进行针对性的辅导。

3.学生学习兴趣的培养

在教授教化过程中，我注重培养学生的学习兴趣。通过生动有趣的讲解、丰富多样的教学方式以及鼓励表扬等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也注重引导学生养成良好的学习习惯和方法，让学生在语文学习中取得更好的成绩。

三、自身发展方面

1.专业素养的提升

在教授教化过程中，我不断学习新知识、新技能来提升自己的专业素养。通过阅读专业书籍、参加培训学习以及与同行交流学习等方式，我不断拓宽自己的知识面和视野，提高了自己的教学水平和能力。

2.教学方法的创新

为了更好地适应学生的需求和时代的发展，我不断探索和创新教学方法。通过尝试新的教学方式、引入新的教学工具等方式，我让语文学习变得更加生动有趣和有效。同时，我也注重将学生的实际情况与教学方法相结合，做到因材施教、因时施教。

四、存在不足与改进措施

1.教材研究不够深入

在教材研究方面，我还需要进一步深入分析和理解教材内容，以便更好地把握教学重点和难点。同时，我也需要加强与同行的交流和学习，借鉴他们的宝贵经验来提升自己的教学质量。

2.课堂管理有待加强

在课堂管理方面，我还需要进一步加强学生的纪律管理和思想教育引导工作。通过与学生多沟通、多交流等方式来了解他们的内心需求和想法，并引导他们养成良好的学习习惯和行为习惯。

3.自身发展需要持续

在自身发展方面虽然我已经取得了一定的成绩但是还需要继续努力提升自己的专业素养和教学方法不断创新以适应时代的发展和学生的需求。同时我也需要加强与同行的交流和学习不断拓宽自己的视野和思路。

总之初二语文教导教授教化工作虽然取得了一定的成绩但是还存在一些不足。我将继续努力提升自己的教学质量和能力为学生提供更优质的学习体验。

篇2

本学期，我担任了初二语文课程的教导教授，通过一学期的教授教化工作，我有了更深的体味和收获。在此，我对本学期的语文教授教化工作进行总结，以便更好地促进今后的教导教授工作。

一、教授教化目标与课程标准

本学期，我按照语文课程标准，结合初二学生的特点，制定了合理的教授教化目标。目标是培养学生的听说读写能力，提高学生的语言素养，让学生掌握基本的语言知识和技能。同时，我还注重学生的情感态度和价值观的培养，让学生在掌握知识的同时，形成正确的价值观和人生观。

二、教授教化内容与方法

本学期，我主要采用了讲授法、讨论法、案例分析法等方法进行教授教化。通过讲授法，我让学生掌握了基本的语言知识和技能；通过讨论法，我引导学生进行思考和交流，提高学生的思维能力和表达能力；通过案例分析法，我让学生掌握如何运用所学知识解决实际问题。此外，我还结合课堂活动和课外实践，让学生在实践中学习和运用语言知识。

三、学生评估与反馈

本学期，我注重学生的评估和反馈。通过课堂表现、作业完成情况、小测验等方式，我及时了解学生的学习情况和问题。同时，我还注重学生的反馈，根据学生的建议和意见，不断改进教学方法和手段，提高教学质量。

四、教授教化中的问题与改进措施

在教授教化过程中，我发现了一些问题。首先，部分学生对语文学科缺乏兴趣和热情，学习积极性不高。针对这个问题，我通过引导学生了