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5.1 家和万事兴 高中政治统编版选择性必修二法律与生活.pptx

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教材知识脉络;家庭的含义:家庭是社会的细胞,是人们基于婚姻、血缘等关系,由一定范围的亲属组成的共同生活的单位。

婚姻的含义:婚姻是由法律确认的男女两性的结合以及由此产生的夫妻关系。;第五课在和睦家庭中成长;;1.家庭中的亲属关系;【议学情境1】小军的父母在小军6岁的时候就离婚了。父亲获得了小军的抚养权后,小军的母亲便独自一人来到北京工作。小军原本一直与父亲在九江生活,高考前为了复读便跟随外婆一起来到北京,与母亲同住。;2.父母对子女的义务;必须履行对未成年子女的监护职责:

保护未成年子女的人身安全和健康。

在履行监护职责时,父母应当保护未成年子女的财产利益。

未成年子女造成他人损害的,父母应当依法承担民事责任。;父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒;教育和保护未成年子女既是父母的义务,也是父母的权利。

父母有权对子女的行为进行必要的约束和引导,并对子女进行批评教育和合理惩戒。;;人民法院开庭审理一起老年人赡养案件。法官当庭判决女儿马某除了支付父亲一定的经济补偿费,还要在判决生效当月起,每两个月至少前往父亲居住处看望问候一次。;赡养父母,要求经济上供养父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母,照顾父母的特殊需要。

赡养父母,要求尊重、体贴父母,不干涉父母的婚姻自由,使父母幸福安度晚年。;一名88岁老头儿的老伴和儿子均已去世,受到小游颇多照料。老人带着小游到上海普陀公证处办理了意定监护,决定把自己的晚年和价值300万元的房产都托付给他。;2.成年意定监护制度;难点区分:抚养、扶助、扶养;3、家庭失和现象及应承担的法律责任;家庭暴力:是对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵犯的行为,向来是破坏家庭关系的祸首。(主要是肉体上的摧残)

虐待:经常以打骂、禁闭、捆绑、冻饿、有病不给治疗、强迫过度体力劳动等方式,从身体或精神上进行摧残迫害的行为。基本特征是持续性和经常性。

遗弃:是指有义务扶(抚)年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的家庭成员而拒绝扶(抚)养的行为。;课堂小结;①父母对未成年子女的抚养义务是有条件的,父母离婚后,不直接抚养子女的父母就没有抚养的义务了

③无赡养能力的成年子女可以不履行赡养父母的义务/因周女士婚姻关系变化,子女可以不履行赡养义务/丁虽然被收养,但对于亲生母亲周女士依然有赡养义务

④成年子女拒不履行赡养义务的,要受刑事处罚

⑤成年子女对父母具有抚养义务,父母对未成年子女有赡养和教育的义务

⑥成年意定监护制度针对所有成年人,制度一经确立立即履行监护职责/意定监护人与子女一样要承担对老年人的赡养义务/成年意定监护制度可以以口头形式,也可以以书面形式确定自己的监护人/成年意定监护制度有利于扩大老年人的自主决定权?

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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